10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。
江南大学师生热切关注全会盛况，并结合自身工作学习展开热烈讨论。大家一致表示，将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以高度的政治自觉和使命担当，将全会精神融入立德树人、推进“双一流”建设的办学实践，锚定目标、乘势而上，笃行不怠、奋勇争先，为奋力谱写中国式现代化新篇章贡献江南力量。
江南大学党委书记吴正国说：党的二十届四中全会是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议，是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。作为高校的教育工作者，我们要深入贯彻落实“推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展事业”的号召，更要深刻认识到，坚持和加强党的全面领导，是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的根本保证。在教育强国建设路上，高等教育作为龙头，高校作为排头兵，毫不动摇地坚持党的全面领导，旗帜鲜明地把中国式现代化作为最大政治，是我们的根本遵循。我们要牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持“四为”方针，抓好教育服务高质量发展这个硬道理，深入挖掘新质生产力的“教育要素”，一体推进教育科技人才改革发展，瞄准方向、融入大局，朝着“中国特色、世界一流、江南风格的研究型大学”发展目标奋进前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献江南力量！
全国人大代表、中国工程院院士、江南大学校长陈卫说：10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京胜利召开。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃，全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》立足“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，准确把握“十五五”时期党和国家事业发展所处的历史方位，深刻分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，既擘画了未来五年国家发展的宏伟蓝图，更将“教育科技人才一体化发展”作为战略任务重点部署，为新时代高等教育锚定了发展坐标、提供了根本遵循和行动指南。
教育是国之大计、党之大计。高等教育作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，在推进中国式现代化进程中肩负着特殊使命。江南大学将始终扎根中国大地办教育，以服务国家战略、推动行业发展为己任。我们将持续深学细悟全会精神，把学习成果转化为办学治校的实际行动，紧扣全会“办好人民满意的教育”核心要求，精准对接《建议》中关于教育科技人才融合发展的部署，聚焦学科布局优化与交叉融合，加快关键核心技术攻关，打造高水平创新科研平台，深化教育教学改革，培育更多兼具家国情怀与创新能力的拔尖人才，推进产教深度融合，促进科技成果高效转化，切实把全会精神转化为推动学校高质量发展的实效，为推进中国式现代化贡献江南大学的智慧和力量。
校党委常委、党委统战部部长朱飞说：党的二十届四中全会是“十五五”规划谋篇布局关键时期召开的重要会议，全会审议通过的《建议》为未来五年经济社会发展擘画宏伟蓝图，也为高校统战工作提供了根本遵循。我们要深入贯彻落实全会精神，锚定中心服务大局，自觉将统战工作融入“十五五”时期发展全局，展现统一战线担当作为。围绕全会提出的坚持党的全面领导、一体推进教育科技人才发展、科技自立自强等原则目标，重点实施“统战十项工程”，着力推动思政领航有实效、组织建设有创新、服务大局有亮点，为学校教育事业发展和中国式现代化建设凝聚江南统战力量。
党委宣传部部长李佳敏说：党的二十届四中全会是在即将进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《建议》，全面总结“十四五”时期我国发展取得的重大成就，精准把握“十五五”时期党和国家事业发展的历史方位，深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，系统擘画未来五年发展的宏伟蓝图，是新征程上接续推进中国式现代化建设的行动纲领，充分体现了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民奋力开创中国式现代化新局面的历史主动，倍受鼓舞、催人奋进。全校宣传思想文化战线要把学习宣传贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务抓紧抓好，迅速行动、精心组织、统筹推进，扎实做好全会精神学习培训、宣传宣讲、研究阐释等各项工作，紧紧围绕习近平总书记在全会上的重要讲话和《建议》，深刻领会精神实质，准确把握实践要求，切实引导全校党员干部师生把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，把智慧和力量凝聚到落实全会确定的各项战略任务上来，坚定不移沿着党中央指引的正确方向奋楫笃行，接续奋斗、谱写新篇。同时，要把学习宣传全会精神同学习实践习近平文化思想相结合，认真落实全会部署的“激发文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化”等文化建设重点任务，以提升思政引领力为目标，以实施新时代立德树人工程为核心，高擎思想旗帜，壮大主流舆论，深耕文化沃土，培育时代新人，为回答好“教育强国 江南何为”时代命题提供有力精神文化支撑。
江南大学团委书记汪超说：全会的胜利召开，为我们奋进征程注入了强大思想和行动力量。全会系统谋划了未来一个时期国家发展蓝图，对推进中国式现代化建设具有重要意义。我们将把学习好、宣传好、贯彻好全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。通过主题团日、理论研讨、实践体验等形式，在全校青年中掀起学习热潮，引导团员青年深刻领会全会核心要义，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来。展望“十五五”，关键在于行动，核心在于青年。我们将紧紧围绕“加快高水平科技自立自强”等重大部署，立足学校特色，激励青年学子勇担时代使命，把个人理想融入民族复兴伟业，以青春之我、奋斗之我，为谱写中国式现代化新篇章贡献江南青年的智慧和力量！
人力资源处处长、人才工作办公室主任兼党委组织部副部长赵建新说：党的二十届四中全会擘画了“十五五”发展蓝图，其中“为加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”为高校人事人才工作提供了根本遵循。高校是教育、科技、人才的重要交汇点，人事人才工作直接关系高水平科技自立自强和新质生产力发展大局。全会强调的“一体推进教育科技人才发展”，要求我们必须创新人才引育留用机制，聚焦关键领域精准引才，搭建产学研融合平台育才，优化服务保障体系留才。蓝图已经绘就，奋进正当其时。我将带头践行全会精神，锚定“十五五”人才发展要求，以钉钉子精神抓好人才队伍建设，推动人事制度改革，为学校高质量发展、服务中国式现代化建设提供坚实支撑。
科技发展部副部长兼科学技术研究院院长东为富说：作为学校科研管理工作者，我怀着无比激动的心情认真学习了党的二十届四中全会精神。全会聚焦国家治理体系和治理能力现代化，将科技创新置于前所未有的战略高度，令我深受鼓舞的同时也倍感责任重大。近年来，我们牢记习近平总书记“把论文写在祖国大地上”的殷切嘱托，在生物制造、食品营养健康等相关领域锐意进取。下一步，我们将以全会精神为指引，持续深化产教融合、科教融汇，加快推进国家级科研平台建设和拔尖人才培养，以更多原创性、引领性科技成果，为教育强国、科技强国、人才强国贡献江南智慧，为推进中国式现代化贡献江南科研力量。
国际交流合作处处长兼港澳台办公室主任倪晔说：党的二十届四中全会胜利召开，为教育强国建设与高水平对外开放擘画了清晰蓝图，让人倍感振奋、信心满怀。全会为进一步加大对外开放和开展国际科研与教育合作指明了实践路径。作为国际交流合作战线的一员，我深切体会到，教育强国的根基在于开放共享，科技进步的动力源于协同创新。近年来，高校国际合作联合实验室蓬勃发展，印证了我国在全球教育科研网络中的影响力持续提升。未来，我将立足本职，聚焦关键领域，推动高水平研究型大学参与国际大科学计划，深化中外高校联合科研与人才联合培养；深耕产学研国际合作，搭建学术交流与成果转化平台，让国际合作成为汇聚全球智慧、培育国际化人才的桥梁，以务实行动落实全会精神，为教育强国建设与中国式现代化贡献应有力量。
食品学院院长、教授、国家杰出青年科学基金获得者孙秀兰说：党的二十届四中全会胜利召开令人备受鼓舞，全会审议通过了“十五五”规划建议，擘画了未来发展宏伟蓝图。作为食品领域教育科研工作者，我对全会强调的“科技自立自强”“建设现代化产业体系”深有共鸣。我们坚决把思想和行动统一到全会精神上来，把学习成果转化为实实在在的行动。带领学院师生聚焦“大食物观”和“健康中国”战略需求，坚持立德树人根本任务和高水平科技自立自强，瞄准行业“卡脖子”难题，把论文写在祖国大地上，以实际行动为端牢“中国饭碗”、保障人民生命健康，贡献“江南食品人”的智慧和力量。
数字科技与创意设计学院党委书记胡振宇说：党的二十届四中全会系统擘画了国家治理体系和治理能力现代化的宏伟蓝图，意义深远，催人奋进。作为高校二级党组织，我们深感责任重大，必须深刻领会全会精神的核心要义，并将其转化为推动学院事业高质量发展的强大动力和实际行动。结合学院着力发展设计学（工科）体系的实际，我们将进一步强化使命担当，抢抓AI时代机遇，奋力推进设计学（工科）教育教学改革。放眼十五五，我们将带领全院师生，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，全力谋划学院十五五事业发展美好蓝图，深入研究实现学院学科建设突破、人才培养质量提高、综合治理效能提升的具体行动，脚踏实地，真抓实干，全力以赴开创学院事业发展新局面，为教育强国、科技强国、人才强国和数字中国建设贡献更多来自江南数创的智慧和力量。
省党建工作样板支部、人文学院教技系教工党支部书记王靖教授说：党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》擘画了未来五年的宏伟蓝图，凝聚了全党全国各族人民的共同意志。全会指出“一体推进教育、科技、人才发展，深入推进数字中国建设”，这既是对“十四五”成果的承接，也是对“十五五”时期国家发展新格局的顶层设计。作为高校教师、教育信息化领域的研究者，我深感使命在肩、工作目标清晰：一是聚焦科教协同育人模式，探索高校科研项目与课程教学的联动机制，构建产学研用闭环；二是在人才培养路径上进行系统化设计，强化跨学科复合型人才培养、创新创业教育与职业能力衔接；三是持续关注教育技术创新链及其应用于教育教学的新场景、新样态。在会议精神的引领下，我会积极探索，持续深耕，为实现中华民族伟大复兴的中国式现代化贡献智慧与力量。
集成电路学院电子封装技术系党支部书记南海燕说：党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。“十四五”时期，我国经济社会发展取得了新的开创性进展，经济总量稳步增长，创新活力不断涌动，绿色发展底色鲜明，这些成就让我们对国家的未来充满信心。我们坚信，在党的领导下，“十五五”时期必将续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章。
作为高校教师，我深感责任重大、使命在肩。我将以实际行动贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，坚持把马克思主义作为中国特色社会主义教育最鲜亮的底色，努力做新时代“四有”好老师，当好学生健康成长的指导者和引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量 。
商学院青年博士教工党支部书记、副教授丁军飞说：党的二十届四中全会胜利召开，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为经济社会发展擘画新蓝图。作为高校商学院教师，我深感振奋。全会聚焦“十五五”期间科技自立自强、数字经济、绿色转型等战略部署，与商科教育“经世致用”的使命高度契合。从经济社会发展视角看，规划强调以新质生产力驱动高质量发展，这要求商科教育必须扎根中国实践。在未来的教学科研中，我将以实际行动践行全会精神。在教学中融入规划内涵，引导学生理解中国经济发展的底层逻辑。在科研中对接地方产业需求，推动产学研深度融合。以商科教育之智助力强国建设，以教育之力夯实国家富强之基，这是我们这一代教育者的时代使命。
设计学院辅导员滕影说：党的二十届四中全会胜利举行，为“十五五”时期发展绘就宏伟蓝图，并将“加快高水平科技自立自强、引领发展新质生产力”提升至战略高度，不仅明确了高等教育的时代责任，也为设计专业的转型与升级指明了新方向。深入学习后，我深刻体会到：江南文化从不是静止的历史标本，而是设计创新的活态基因；设计学科也绝非单一的美学表达，更是新质生产力发展的重要催化剂。作为江南大学设计学院的辅导员，我将以全会精神为指引，立足学科交叉特质与江南文化底蕴：以江南文脉铸魂，引导学生扎根传统、面向未来，锚定文化强国的理想坐标；以跨界融合赋能，推动学生融合AI、数智科技与江南文化元素，成长为契合新质生产力需求的复合型设计人才；以实践创新为舟，促进设计成果与产业升级、社会需求有效对接，为科技自立自强注入生动文化动能，让“江南设计”成为新质生产力图景中一张极具辨识度的文化名片。
江南大学研究生会执行主席、物联网工程学院2023级硕士研究生霍雷霆说：作为控制科学与工程专业的硕士研究生，身处这一历史性发展的关键节点，我们不仅要在学术领域精益求精，更应积极响应国家战略，推动科技成果转化与实际应用，尤其是在智能制造、智慧城市等前沿领域寻求更多创新机遇，以实际行动为我国科技自立自强作出贡献。我们必将不负时代重托，在科技自立自强的伟大事业中贡献青春智慧与蓬勃力量，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！
江南大学马鼋学会副会长、马克思主义学院2024级硕士研究生李慧敏说：全会对“十五五”时期发展作出了顶层设计，为我们指明了方向。我们要以青年视角，发挥马克思主义理论专业优势，把全会精神融入宣讲，用鲜活语言讲清全会精神，在校园里传递理论温度，以青春声音凝聚思想共识，做全会精神的青年传播者。
