编者按：习近平总书记强调，“劳动模范和先进工作者是人民的楷模、国家的栋梁”，“要进一步讲好他们的故事，引导全社会学习他们的事迹、弘扬他们的精神。”习近平总书记对劳动创造的深情礼赞，在时代征程中凝聚成奋进的力量，为青年成长标注出精神的坐标。“功崇惟志，业广惟勤”，劳模之“范”，于坚守之“恒”，于技艺之“精”，于奉献之“诚”，于创新之“勇”。
学校特推出“匠心传声”专栏，生动呈现劳模们的奋斗故事，诠释江南人在平凡岗位上执着专注、爱岗敬业的不凡坚守。我们期待通过这些真实的故事，激励广大师生见贤思齐、砥砺前行，将劳模精神转化为奋发向上的实际行动，用实干与奋斗书写无愧于时代的江南篇章。
一、阴差阳错入“发酵”，一生情深为科研
1957年，诸葛健教授迎来了人生的第一个拐点。高考时，他的前三个志愿都填报大连海运学院，不料那年该校停招。最终，诸葛健教授被第四志愿——南京工学院（1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡独立建校，成立无锡轻工业学院，现江南大学）的发酵专业录取，第五志愿是清华大学的土木建筑。在“北清华，南南工”的工科鼎立时代，这看似“退而求其次”的选择，却为他推开了一扇通往无限可能的大门。起初，他以为“发酵”无非是做馒头、酿酱油。是父亲的一句话点醒了他：“抗菌素也是靠发酵生产的。”这让他跳出狭隘视角，窥见发酵工程背后的现代工业与科技殿堂。真正让诸葛健教授对发酵“一往情深”的，是导师丁耀坤教授。早在1962年，丁教授便关注造纸黑液污染问题，提出“变废为宝”的课题——《碱法纸浆黑液生产蛋白质饲料的研究》，这也成为他的毕业论文课题。课题的关键在于菌种，他迎难而上，反复采样、分离、培养……终于成功分离出一株白地霉，实现了“污水变宝的生态突变”。
二、异国他乡践初心，赤子之心报祖国
1989年，诸葛健教授以高级访问学者身份被派往加拿大Dalhousie大学研修。时值特殊时期，他刚下飞机就收到加拿大当局提供的优先移民文件。同批留学生中不少人选择留下，但诸葛健教授始终觉得：国家培养了他，不回国做点事，心里有愧。在国外，他师从加拿大微生物学会主席Leo Vining教授。Vining教授治学严谨、博学多才、待人真诚，不仅聘诸葛健教授为Dalhousia大学名誉访问教授，在得知他每月仅420加元生活费后，还主动每月补助1500加元，让他能安心研修。尽管周围劝留声音不断，诸葛健教授仍坚持踏上归途。Vining教授虽感惋惜，却尊重并支持他的选择。这段经历开启了二人跨越重洋的学术友谊。1997年，Vining教授受聘为江南大学客座教授。而诸葛健教授的归国事迹，也被收录进教育部优秀回国人员业绩录，成为一段被铭记的归国故事。
三、三十载攻坚克难，甘油技术终“开花”
甘油作为重要战略物资，其生产长期依赖日用化工。为打破垄断，1969年，国家将“发酵法生产甘油”这一重大课题下达至无锡轻工业学院（现江南大学）。诸葛健教授作为核心成员，自此开启了一段长达三十余年的科研长征。科研之路布满荆棘，当时国内外学界普遍不看好中国能攻克此难题。为寻得目的菌种，诸葛健教授带领团队跋涉多地，最终在广东汕头成功分离出一株高产菌株。此后，经过轻工部和化工部两部的现场联合技术鉴定，发酵甘油技术在全国开花结果，陆续建起十五座生产厂，使甘油产业在我国落地生根。此后，该技术还转让至美国和朝鲜，在国外亦获得普遍赞许。值得指出的是，“发酵法甘油生产技术”是当时江南大学申报“211”工程和专家组验收报告中唯一提及的标志性成果。
四、躬耕教坛一甲子，桃李不言自成蹊
从教六十余载，桃李满天下。在江南大学工作期间，诸葛健教授培养了众多弟子，涌现出季克良、王骏、王武等业界翘楚。培养的百余名研究生也是各有所长，进步速度亦有快慢，难以用一个绝对标准去衡量。但诸葛健教授对学生的核心要求始终是：为学要勤奋、数据要可靠、做事要踏实、为人要谦逊。他认为小聪明固然有用，但做科研、干事业，靠的是真本事、硬功夫。20世纪80年代，他亲自带领学生扎根工厂一线，在发酵罐前手把手传授技艺；为了让抽象的微生物世界变得直观可感，他亲手制作了两千多张教学幻灯片，研发的“新型简易显微摄影仪”还荣获了市科技进步奖。诸葛健教授主编了工业微生物学科范畴的国家统编教材、研究和实验技术手册、生物工程词典等十一部著作。代表轻工业部参与制定中国生物技术发展政策蓝皮书。他主编的“十一五”国家级规划教材《微生物学》，中国科学院院士田波评价该教材为“既讲理论，又重实践”的高水平著作。退休廿余载，诸葛健教授仍坚守讲台，连续22年为新生开设转型教育讲座。他认为工作一定要学一行，干一行，爱一行，再精一行。在教学上诸葛健教授的团队获得了省教学成果一等奖和二等奖。
五、三重身份一赤忱，甘为孺子耕一生
谈及劳模称号，诸葛健教授认为这不过是做了教师该做的。获不获奖，他依然是他。在他心中，劳模精神并非追求轰轰烈烈，而在于脚踏实地——科研要求真务实，数据必须可靠；带团队要懂得团结，教育要尽到责任；做到“有福同享，有难同当”。对学科青年一代，他提出三点殷切期望：第一，筑牢根基，学好微生物学、生物化学、化工原理这三门生物工程的“敲门砖”；第二，勤于动手，坚信实践出真知；第三，创新但不跟风，不要被新名词迷惑，扎根领域做深做实。
访谈后记
八十六载春秋拂过，诸葛健教授坐在访谈团队面前，谈笑间眼中仍闪烁着少年般的热忱。那些整齐归档的访谈稿、清晰如昨的时间线、提及学生时自然流露的欣慰，无声地勾勒出一位科学家、教育家、劳动者交织的生命轨迹。
临别时，他执意相送。阳光为他的白发染上金边，他眼里满是慈祥。挥手的身影在长廊尽头渐渐模糊，那个瞬间让访谈团队明白，有些种子早已悄然落入心田。它们会生根发芽，会长成大树，会将这份始于热爱的坚守，代代相传。
人物小传
诸葛健，男，1939年3月出生于浙江省金华市，中共党员，江南大学生物工程学院教授、博士生导师。发酵工程国家重点学科学术带头人之一，我国发酵甘油工业的奠基人。1993年获得国务院政府特殊津贴(自然科学事业)。获省部级以上奖项20项，其中“微生物好氧发酵法工业化生产丙三醇(甘油)”项目，1999年获国家技术发明奖二等奖(当年国家科技奖分四等，一等奖空缺)。为中国食品科学技术学会、中国发酵学会、中国发酵工业协会等理事，全国高校工业微生物教学小组组长，中国科学技术协会第三次全国代表大会代表。1986年获省先进教育工作者称号，2001年获“江苏省劳动模范”称号，获校杰出贡献奖和优秀共产党员称号。曾两次被教育部推荐为中国工程院院士有效候选人。
诸葛健教授与Vining教授合照
中国发酵工业协会发酵甘油专业委员会在我校正式成立
诸葛健教授为2024级新生作主题报告
庆祝诸葛健教授执教45周年暨79寿诞大会合影
