从太湖之滨到天山北麓，从江南大学到石河子大学，这段跨越三千多公里的路程，邢嘉锋走了三年。2023年8月，他带着组织的重托，踏上援疆之路。彼时的他或许未曾料到，三年后回望，这片戈壁绿洲已成为他生命中难以割舍的第二故乡。
“援疆不是简单的‘支援’，而是‘融入’。” 邢嘉锋说。
他的融入，是从读懂兵团精神开始的。反复研读新时代党的治疆方略，深入领会习近平总书记关于新疆和兵团工作的重要讲话精神，他把“铸牢中华民族共同体意识”从文件语言转化为日常行动。在石河子大学，他不仅是国际交流处副处长，更是一名“架桥人”——在西部高校与全球资源之间，架起一座看不见的“丝路虹桥”。
立柱架梁：让国际化办学有章可循
初到石河子大学，邢嘉锋看到的是一幅“零星探索”的国际化图景。教师出国难、外籍专家引进堵、学生出境渠道窄……问题不少，但底子不薄。“关键是把零散经验变成制度体系。”他牵头修订了《石河子大学语言类外籍教师聘任与管理办法（试行）》，从源头规范引才用才流程，真正实现“筑巢引凤”。
与此同时，他主动对接国家留学基金管理委员会，推动学校连续获批“西部地区人才培养特别项目”等多项国家级项目。2026年，28名教师获国家公派资助，录取人数创历史新高。他还组织教师赴西安外国语大学培训，在校内开设雅思班，累计培训61人次——让“出国难”不再是西部教师的“拦路虎”。
“制度是骨架，人才是血肉。”邢嘉锋说。三年间，他让石河子大学国际化办学的“四梁八柱”立了起来。
筑巢引凤：把全球资源“引流”到天山脚下
如果说制度建设是练内功，那么搭建国际平台就是借外力。邢嘉锋充分发挥援疆干部的桥梁作用，帮助石河子大学不断扩大国际“朋友圈”。
2025年，“面向绿洲生态的农业化学品工程学科”引智基地顺利通过中期评估；2026年，“棉花高效生产学科创新引智基地”成功获批，成为学校第二个国家级“111基地”。这是里程碑，更是新起点。依托这些平台，2023-2026年学校累计举办近30场国际会议，邀请近500名外国专家到校交流，天山脚下逐渐成为国际人才汇聚之地。
他还敢于“破零”：推动学校首次获批“有机硅化学和硅基新材料创新型人才国际合作培养项目”，首次组织申报“高层次国际化人才培养创新实践项目”，8位同学首次赴瑞士、法国参加国际组织实践训练营……一个个“首次”，串起了石河子大学国际化办学的跃升轨迹。
春华秋实：让每一位学子都能“看见世界”
“学生成长，才是检验成效的根本标尺。”邢嘉锋说。2024年1月，15名学生首次赴韩国及香港地区高校游学，迈出学生团组出境交流第一步；同年5月，学生首次参加哈萨克斯坦国立农业研究大学暑期学校；6月，学校首次为境外合作高校举办暑期学校——双向互鉴，让“走出去”与“请进来”相得益彰。
2025年，他与团队系统性推出学生国际化培养“四大计划”：国际学术会议支持计划、境外中长期交流计划、暑期学校支持计划、国际化拔尖创新人才培养计划。2025-2026年，近60名学生赴境外参加国际会议，115名学生赴剑桥大学、香港理工大学、马来亚大学等名校参加暑期学校，拔尖创新人才培养计划惠及师生超1500人。
“从试点到体系，从少数到多数，国际化不再是少数人的‘奢侈品’。”他说。石河子大学的“在地国际化”从理念走向现实。
三年援疆路，一生兵团情
即将踏上归程的邢嘉锋，行李箱里装满了石河子大学的文件、合影和一份沉甸甸的牵挂。“我留下的不只是项目和数据，更希望是一种理念、一种视野、一种作风。”他说，“我相信，国际化办学的火种已经点燃，它会在这片土地上持续发光。”
在他看来，援疆不是告别，而是另一种形式的“连接”。正如他在总结中所写：“我由衷期盼，石河子大学能够以更加自信昂扬的姿态走向世界，为服务‘一带一路’、推动兵团高质量发展贡献更大力量。”
而这份期盼，也恰好呼应了他初到新疆时的那份初心—— 架设丝路虹桥，厚植国际沃土。
2024年7月率团赴哈萨克斯坦国立农业大学参加暑期学校
2026年春季“鲲鹏计划”外语培训班合影
哈萨克斯坦高校座谈会
和结对的少数民族学生交流
我校举办哈萨克斯坦国立农业研究大学来华暑期学校
