【无锡博报9月17日】工科，是眼下大学生热衷的人气专业。为深化“新工科”实践，强化本科工程人才培养根基，江南大学以江阴霞客湾校区为改革“先锋区”，开启全新工程实训课程探索。昨天下午，该校区首批由在校生“手搓”的20架无人机成功试飞。
在江南大学江阴校区教学区车间，手搓无人机整齐列队，同学们熟练操控，分批试飞，并完美展示空中悬停，试飞活动取得圆满成功。
据了解，这批无人机由纤维工程与装备技术、数字科技与创意设计、集成电路、智能制造4个学院携手跨专业合作，大一学生利用暑假花两周时间纯手工完成。
“我们完成了遥控器的焊接，遥控器的图案形状设计。后来我们还做了碳板，做好无人机机翼安装穿孔。首飞成功很开心，努力没有白费。”江南大学智能制造学院机器人工程专业学生张明菲说道。
没有轰鸣的车床，没有飞舞的铁屑，江南大学围绕低空经济等战略性新兴产业谋篇布局，以创新实训探索打通学科壁垒，用“理论+实践”模式回应新工科建设的时代命题。从复合材料的“轻量化革命”到3D打印的“造型艺术”，从电路板的“神经中枢”到整机的“总装集成”，一架“手搓”无人机不仅让学生掌握了材料制备、增材制造等全链技能，更让大家亲身体验了跨学科协作的工程真谛。
没有轰鸣的车床，没有飞舞的铁屑，江南大学围绕低空经济等战略性新兴产业谋篇布局，以创新实训探索打通学科壁垒，用“理论+实践”模式回应新工科建设的时代命题。从复合材料的“轻量化革命”到3D打印的“造型艺术”，从电路板的“神经中枢”到整机的“总装集成”，一架“手搓”无人机不仅让学生掌握了材料制备、增材制造等全链技能，更让大家亲身体验了跨学科协作的工程真谛。
江南大学纤维工程与装备技术学院课程负责人姜广君表示，“工程实训课程是理工类的传统项目，以机械加工为主。我们这次增加了智能控制、电子组装的一些环节，主要是为了培养学生交叉学科的融合能力。第一步主要是解决懂飞机，能做飞机。下一步在这个基础上，让飞机飞得更高，甚至更智能化。”
本文来源：无锡博报
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