近日，在教育部教师工作司指导下，由中国教育报刊社牵头组织征集、编制的“新时代高水平教师队伍建设创新案例（2025）”正式发布。我校提交的《“五位一体”教师教学发展体系构建与实践》案例成功入选。
本次案例征集面向全国各级教育行政部门、各级各类学校开展，聚焦教育家精神引领、师德师风建设、教师培养培训模式、教师管理评价改革、数字赋能教师专业发展等九大核心领域，严格遴选兼具创新性、示范性与推广价值的典型经验，是全国教师队伍建设领域极具权威性的成果展示。
我校“五位一体”教师教学发展体系，通过“评、培、研、赛、奖”五个维度协同发力，形成了一套系统化、闭环式的教师教学能力提升机制。以评促教为基础，借助AI课堂监测和多元评价等数据驱动手段，为教师提供精准的教学诊断；以培促教为支撑，实施教师教学发展学分制，开展覆盖课程思政、智慧课程、AI工具等内容的多元化培训，并打造“至善教坛薪火”人才梯队；以研促教为引领，设立专项教学改革项目，强化基层教学组织和名师工作室建设，推动教学学术与专业发展；以赛促教为抓手，创新赛培融合和训练营模式，并建设智慧教学工作站，激发教师持续参赛、追求卓越的热情；以奖促教为牵引，每届投入百万元奖励一线教师，设立至善教学名师奖等荣誉，树立先进教学典范。
近年来，学校教师培养培训工作成效显著：近3年组织培训活动200余场次，参培教师3800余人次；开展“优秀教学奖获奖教师示范课”展示活动19期，累计观摩超1万人次。系列教学专题片上线“学习强国”平台，《光明日报》、教育部门户网站、《中国科学报》等多家主流媒体对学校教师发展工作进行了专题报道。教师队伍教学能力、育人水平持续攀升，在全国青教赛、教创赛等国家省级赛事中屡获佳绩，涌现出一大批师德高尚、业务精湛、潜心育人的优秀教师。
此次入选全国创新案例，是对江南大学教师教学发展工作的高度认可。展望未来，江南大学将以教育强国建设和“双一流”建设为导向，进一步完善“五位一体”教师发展体系，打造国内一流的教师发展基地，着力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍，为加快建设教育强国、办好人民满意的高等教育贡献江南力量。
入选截图
