从多元到共生:国际暑期学校打造教育生态新样本

发布日期:2025-09-05  文:文:仇亦倩、王胤 倪晔  图:图:国际交流合作处、食品学院、设计学院、商学院、数字科技与创意设计学院、外国语学院等  来源:国际交流合作处、港澳台办公室

今年暑假,江南大学的校园里,多元文化交汇,更显灵动。来自美国、法国、意大利、荷兰、澳大利亚、泰国等18国、近70名师生齐聚江南,探讨交流思想,通过文化体验增进情谊,打造国际化办学新亮点,为教育高水平对外开放贡献江南力量。

加强顶层设计,构建多维度交流平台

暑期学校是国际通行的短期留学形式,一方面承载着展示新时代中国形象和教育风采的任务,同时也为拓展优秀国际生源渠道、提升学校国际化办学水平奠定坚实的基础。学校落实“五年五万”“三年翻番”等重要倡议,打造具有江南特色的短期来华项目,吸引更多优秀国际青少年来校交流学习、体验中国文化,努力使国际暑期学校成为国际化办学的新亮点。

学校早在去年底就启动了2025年暑期学校的项目规划与设计,一方面指导各学院巩固与深化校际友好合作互动机制,“理解当代中国——探秘江南”国际暑期学校就是缘起于学校与美国加州大学戴维斯分校之间长达四十年的学术与文化交流合作;而食品学院持续发挥“一带一路”高校食品教育科技联盟的平台集聚作用,第四年举办国际暑期学校,吸引了来自9个国家的100余名中外学生参与;设计学院则依托原有的国际设计工作坊周,与伙伴院校意大利比萨大学拓展了学生短期项目的合作形式。同时,各学院也积极拓展新的合作渠道,加大国际暑期学校的招生宣传力度,积极吸引优质国际生源。商学院的“从东方到西方:运河工商文化的探索之旅”国际暑期学校不仅延续了与澳大利亚莫纳什大学的密切合作,还将招生的橄榄枝投向新近到访的荷兰蒂尔堡大学;数字科技与创意设计学院更是首次与美国拉古那艺术设计学院接洽,就一拍即合开展了“AIGC赋能传统文化数字创新”国际工作坊。短期交流的形式达到加强了解、保持沟通、深入互动的效应,更会有助于撬动持续、长期、多形式的国际教育合作,提升学校的国际影响力。

融合学科特色,打造品牌化短期项目

学校将品牌建设纳入国际暑期学校的整体规划中,立足于来华留学教育的优势及特点,结合学校的发展战略和学科特色,以学院为主导、以专业学术为核心、以中外学生为主体,将短期来华项目从单纯的“文化观光”转向“学术体验”+“文化感知”的沉浸体验,其中学术部分不少于总时长的70%。另外,很多项目还加入跨学科、跨文化内容,围绕热点问题,创造更多优质、前沿、跨文化的国际化学术体验,

设计学院以运河城市设计更新为主线,邀请了城市形象设计相关领域的国内外知名专家学者、行业精英、非遗传承人等进行专题学术报告、设计方法授课与实践经验分享。数字科技与创意设计学院利用“IN-AI”垂直产业AI设计平台、CMF数字化创新研究实验室等开展传统文化数字化表达的现场教学演示。食品学院则发挥“产学研用”一体化的育人优势,联合卡比詹尼、安井食品等企业,将课堂延伸至生产线,不仅让国际学生感受中国食品产业的发展,也实地学习现代化食品生产工艺。商学院的课程则是在知行中串联古今,从金融史的沙盘推演到绿色能源的实景对话,从古镇老字号的精细解读到园林美学的时空漫步,让国际学生深度感知无锡工商名城的“城市IP”及其传承与创新发展路径。国际暑期学校虽分布在各个学科领域,但设计与组织都充分彰显办学精神、展示学科特色、传播优秀文化、树立国家形象,五个项目均立项部省级“中国政府奖学金国际暑期学校项目”“青年使者交流学习计划”“锦绣江苏” 国际暑期学校项目。

突出中外交流,营造校园国际化氛围

学校将国际暑期学校作为深化中外青年交流互动的重要途径,在项目设计上注重互动质量,除了通过仪式、活动等建立初始连接,在沟通中注意‌双向文化展示外,最重要的是创造‌深度对话机会,设置专题讨论、经验分享、共同任务等结构化交流平台,营造校园国际化氛围,也为文明互鉴、民心相通注入青年力量。

“理解当代中国——探秘江南”国际暑期学校采用双向学习模式,将美国学生安排进中国学生短学期的演讲课程,双方围绕“科技创新与文化传承”等主题同台辩论,探讨“如何把本国的传统故事讲给跨文化听众”。此外,项目中还巧妙嵌入中美之间跨越百年的“鼓岭情缘”文化交流活动,实地寻访、观看展陈、聆听报告,在专场汇报环节,中外学生联袂登台,中英双语朗诵《寻梦鼓岭》、琴键和鸣《友谊地久天长》、同声合唱两国民歌《Sailing》和《茉莉花》,用艺术的形式生动演绎了中美关系“未来在青年”的美好愿景。“AIGC 赋能传统文化数字化创新”国际工作坊安排中外学生组队,规定任务+自设任务贯穿整个项目,来自不同文化背景的中外学生通过跨文化交流与合作,创作出游戏、网站、产品、动态海报等多元表达形式的优秀作品。不论是专业学术、还是文化体验,当青年人通过共同兴趣和真诚互动建立友谊和互信后就会深度智识碰撞、拓宽国际视野,文化差异反而成为相互学习的契机,这也是搭建“在地国际化”人才培养模式的有益尝试。

我们期待有更多优秀的国际学生来到江南,以学术为桥、以文化为媒,在江南温润里读懂东方韵味,在小蠡湖畔共探学术真理,成为中外文明互鉴的鲜活纽带,让江南的故事随你们走向世界,也让世界的精彩为江南注入新的活力。

“理解当代中国——探秘江南”国际暑期学校

商学院:“从东方到西方:运河工商文化的探索之旅”国际暑期学校

设计学院:“跨越·共融 感知中国跨文化体验设计”国际暑期学校

食品学院:第四届“一带一路”高校食品教育科技联盟国际暑期学校

数字科技与创意设计学院:“AIGC赋能传统文化数字创新”国际工作坊

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编辑:刘琦

审核:倪晔

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