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大会代表讨论两委工作报告

发布日期：2008-01-18 来源：党委宣传部

本站讯　2008年1月17日下午，根据日程安排，中国共产党江南大学第二次代表大会正式代表和列席代表分成14个代表团，认真讨论党委工作报告和纪委工作报告。讨论中，各代表围绕学校各项事业的科学发展，结合自身工作实际，发表了自己的看法，提出了许多积极的意见和建议。
代表们普遍认为，“两委”报告内容全面客观，重点突出，起点高，思想性强。报告以事实说话，以数据作支撑；既讲成绩和快速发展的经验，又分析不足并找出问题的原因；既看到困难和挑战，又看到机遇，并制定未来的发展蓝图。
　　简大钧代表认为，报告从发展战略高度总结了过去五年的工作，提出了未来五年的发展重点和主要工作任务，特别是提出全面实施“攀登计划”、全面提升办学水平、全面加强党的建设，非常鼓舞人心；今后我们要有敢于突破的勇气和胆识，发挥我们组织得力的优势，整合发展资源，实现跨越式发展。纪志成代表认为，我校处于由“夯实基础、积聚能量”阶段向“重点突破、协调发展”阶段迈进的关键时刻，我们抓住教育部在建设211高校和985高校之后提出建设高水平大学的有利时机，全面实施“攀登计划”，按照“平原--高峰--高原”的发展思路，及时研究、制定、落实各项目标任务，形成人人有目标，全校共攀登的良好发展态势。葛明桥代表认为，中央提出重视民生科技的发展，使我校面临发展的新机遇，“攀登计划”十分必要，但相关目标和指标还需要细化和可行性论证。徐岩代表认为，实现学校的跨越式发展，需要管理运营机制的创新和勇于拼搏的精神。戴月波代表表示，大会报告构画了学校未来五年发展战略的宏伟蓝图；今后的发展发展，需要构建完善的基层组织，建立相配套的管理机构和运行方案。吴正国代表表示，大会是学校发展史上的新的里程碑；要做好学院各项工作，最关键的一点是正确理解和实现“党政共同负责制”，处理好党政之间的关系，处理好学院发展与教师利益之间的关系。冯皓代表认为，如何利用学校人文社会科学的力量加强对理工科学生的人文素质教育，学校要有导向性的具体措施出台；学校和无锡市共建的15个研究中心要充分发挥其整合人文社会科学研究力量的作用，争取做出品牌效应。学生代表刘燕表示，我校过去五年在面临巨大困难的情况下抓住机遇，加快发展，取得令人骄傲的成绩，因此有理由对学校未来的发展充满信心，通过自己努力地学习，为把我校建成特色鲜明的高水平大学贡献出一份的力量！
　　各代表团还从不同的角度对“两委”工作报告提出了积极有益的意见和建议。第一、第二代表团的代表认为，今后要正确处理科研数量和质量的关系，尊重科研的自身发展规律，提高科研质量，不搞“洋冒进”。第二、第九、第十一、第十四代表团代表认为，要正确处理发展与民生改善之间的关系，在促进学校各项事业发展的同时，要保持全体师生员工生活水平稳步提高。第一、第七、第八、第十一代表团的代表认为，要正确处理各学科的协调发展尤其是人文社会科学和理工学科之间的协调发展问题，在发展过程中既要依托重点突破，又要注重全面提高。第一、第五代表团的代表认为，建立完善的教学质量评价体系虽然有一定难度，但对提高教育教学质量至关重要，今后应当积极探索，稳步推进。第七、第十二代表团的代表认为，要正确处理教学与育人的关系，培养学生的对学校感情，增加学生对学校的认同感与归属感，拓展学校未来发展的资源。第三、第六、第八代表团的代表认为，要正确处理提升学校硬实力与软实力的关系，既注重显性成绩的提高，又要注重隐性实力的积累，强化体制机制革新，锻造校园文化和现代大学精神。

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