【教育部网站12月30日讯】近年来，江南大学坚持以党风廉政责任制为抓手，以作风建设为重点，以惩防体系建设为主线，注重把党风廉政建设与谋划科学发展、与干部管理工作、与大学功能发挥、与课程课堂教学以及与大学生思想政治工作等有机结合，把党风廉政建设切实贯彻到学校发展的各个阶段和各个方面，构建出具有学校自身特色的惩治和预防腐败体系，为学校事业又好又快发展提供了坚强的政治保证。
（一）围绕中心服务大局，坚持把党风廉政建设与谋划学校科学发展有机结合
学校历届领导班子高度重视党风廉政建设工作，坚持“围绕中心、服务大局、与时俱进、改革创新”原则，无论是在新校区建设，还是学校“攀登计划”的实施以及“十二五”发展规划的制定等重要阶段，党风廉政建设的要求始终贯穿其中，体现了学校整个事业发展与党风廉政建设之间工作的互动与渗透、传承与突破。该校按照“领导负责、层层落实、重点防范、全员覆盖”的工作理念，大力构建党风廉政建设责任体系，并有效实现了“四个延伸”，即从“一把手”负总责向班子其他成员人人有责延伸，从纪检监察部门全权负责向各职能部门齐抓共管延伸，从普遍要求向重点环节深化延伸，从领导干部为主体向师生员工全面参与延伸。特别是在该校占地3200亩、建筑面积100多万平方米的新校区建设过程中，与地方纪委、检察院密切合作，提前、全程介入各项建设规划、物资招投标、人员廉洁教育等工作，有力地保障了新校区的建设。
（二）完善制度源头治本，坚持把党风廉政建设与规范管理有机结合
在贯彻落实《规定》和《准则》过程中，坚持用制度创新的办法来规范领导班子和领导干部廉洁从政行为，切实发挥制度的约束和保障作用，扎实做好制度的废、改、立工作，形成了内容科学、程序规范、有效管用的惩治和预防腐败制度体系，源头治本工作不断深化。学校坚持党委领导下的校长负责制，完善了群众参与、专家咨询和集体决策相结合的决策机制。建立健全了党委常委会、校长办公会以及二级单位党政联席会等重大会议议事规则和决策程序。出台了《江南大学贯彻落实“三重一大”决策制度的实施办法》和二级单位实施细则，制定了党务公开工作实施办法和信息公开实施细则，强化对权力运行的监督制约。同时，坚持校领导联系基层制度、校领导接待日制度、校情通报会制度、民主座谈会制度和群众评议制度。
（三）实施任期目标责任制，坚持把党风廉政建设与干部教育管理工作有机结合
坚持把党风廉政建设与干部管理工作有机结合，深化领导干部教育管理与选拔任用制度改革。在干部的教育上，通过开展党性党风党纪教育、示范教育、警示教育、校园廉洁文化教育以及创设“笃学网”干部在线学习系统等，分类别、分层次、分岗位开展廉洁教育。在干部的选拔上，探索多样化初始提名方式，通过双推双选、竞争上岗、差额票决、轮岗交流等方式选拔任用干部。同时，实行廉洁自律“一票否决”制度，大大增强了干部选拔任用制度的民主性和公信力。在干部的管理上，强化对干部任职情况的动态跟踪。通过定期走访调研，全面听取意见，及时发现干部任职中的问题，及时教育或进行岗位调整。在干部的考核上，将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部任期目标管理，将党风廉政建设责任制落实情况及干部廉洁自律群众测评情况，作为领导班子和领导干部评价的重要依据。
（四）育人为本德育为先，坚持把党风廉政建设与加强和改进大学生思想政治工作有机结合
充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，在《思想道德修养与法律基础》等政治理论课教学过程中，通过课堂理论讲授、播放教育片、廉洁案例讨论、参观警示教育基地等方式和开展“廉洁教育优秀课件、优秀课堂”双示范活动，对大学生开展多方位、系统化的廉洁教育。同时，通过组织师生共建廉洁支部、廉洁社团活动等形式，增强教育的质量与效果，大大丰富了学校廉洁文化教育的内涵，实现了廉洁文化进课堂、进教材、进大脑。廉洁文化建设的诸多创新活动和举措，产生了良好的社会反响，中国教育电视台、教育部门户网站、江苏教育报等媒体进行了多次报道。
（五）加强预防腐败理论和应用研究，坚持把党风廉政建设与服务地方建设有机结合
学校与无锡市纪委、监察局联合创建了全国首个校地共建的专门致力于预防腐败理论研究的机构--“无锡预防腐败研究中心”。该中心主要围绕解决无锡预防腐败工作的重点难点热点问题、廉情预警机制建立运行问题、预防腐败相关政策法规及规章制度问题、预防腐败创新工作等进行地域性专题研究。该中心以实践为基础，构建的试验型、应用型、开放型平台研究模式和特色，取得了显著成绩。首批课题顺利通过中央纪委和国家预防腐败局专家的评审，得到了充分肯定，部分研究成果已经直接进入无锡市纪检监察实践中推广运用，为提升无锡地区预防腐败工作科学化、专业化水平做出了有益探索和积极贡献。2011年11月，以“无锡预防腐败研究中心”为基础，学校又申报获得了“江苏省党风廉政建设创新研究基地”。(党委办公室/纪委办公室)
