为进一步提升青年教师教学能力，助力青年教师成长，4月29日，化学与材料工程学院第二期“化育午谈”暨青年教师教学竞赛交流会在化工楼A316举行。本次活动邀请校青年教师教学竞赛特等奖获得者杜立永副教授做专题分享，学院20余名青年教师踊跃参与本次活动。本次活动由学院教学副院长王靖主持。
杜立永以《醚的结构与性质》为教学案例，分享了其在教学竞赛中的实践心得。他通过“理论联系实际、问题导向教学”的设计思路，将有机化学中醚的结构特性与工业中木质素的转化应用场景紧密结合起来，借助生动的案例分析和课堂互动，展示了如何将抽象概念转化为学生易于理解的知识体系。杜立永还结合参赛经验，从教学设计、课堂节奏把控等方面提出了具体建议。
在互动环节，与会教师围绕“如何将AI工具应用到教学中”“如何提高教学的趣味性”“课程创新”等话题展开热烈讨论。多名青年教师表示，此次活动既拓宽了教学视野，又为自身发展提供了宝贵借鉴。
王靖在总结讲话中充分肯定了青年教师在教学创新中的积极贡献，并对未来教学工作提出三点期望：一是以学生为中心，注重教学内容的“趣味性”与“挑战度”；二是深化课程思政建设，将专业教育与价值引领有机融合；三是加强团队协作，通过卓越教学团队引领带头形成教学合力。他表示，学院将持续优化教学支持体系，为青年教师成长提供资源保障，共同打造具有化工特色的“金课”品牌。
本次交流会通过“示范+研讨”的形式，充分展现了学院以教学竞赛推动课程改革、以交流互鉴促进师资队伍建设的实践成效，为落实立德树人根本任务、培育新时代卓越工程人才注入新动能。
交流会现场（一）
交流会现场（二）
交流会现场（三）
