【无锡日报2月22日讯】（记者 阮渊）医学院应该怎么办？如何保证医学院成为汇聚一流人才，引领地方医疗水平提升的重要载体？作为医学院核心的临床医学专业又怎么从无到有，从弱到强？对于正处于紧锣密鼓筹备中的江南大学无锡医学院来说，这些问题都至关重要。近日，首都医科大学校长吕兆丰、北京协和医科大学党委书记李立明、教育部高教司农林医药处处长王启明、卫生部科教司调研员敬蜀青等专家专程来锡，考察无锡医学院筹备进展的同时也提出了许多宝贵意见，为无锡医学院“支招”。
　　培养模式影响办学成绩
　　临床医学要实施精英化教学
　　作为医学一流人才最主要的来源地，临床医学专业的人才培养模式直接影响医学院的办学成绩。据江南大学校长陈坚介绍，无锡医学院临床医学专业计划每届将招收50-60名学生，并且前五届毕业生的就业基本上是有保证的。
　　对于这一点，专家们表示了认同。李立明认为，追求招生数量，广撒网以期“百里出一”的培养策略并不是临床医学专业办好办强的最佳途径。反之，临床医学应该采用精英制、小班化教学的人才培养模式。
　　李立明介绍，以协和医科大学为例，虽然该校实力雄厚历史悠久，但单届招生规模却从未超过90人。“和目前许多专业1名导师带多名研究生不同的是，医学院、尤其是临床医学专业应该是多名导师共同带1名研究生。”基于培养一流人才的需要，许多专家都给出建议，无锡医学院的临床医学专业应当控制招生规模，并且给予医学院学生充分的教学研究的资源与机会。
　　附属医院建设决定成败
　　学生必须长期“住院”
　　从江大获悉，无锡医学院将以第四人民医院为直属附属医院，而人民医院、二院、三院将成为非直属附属医院。此外，中医院、妇幼保健院、传染病医院等7家医院将作为无锡医学院的教学医院。在市校共建的模式下，充分利用全市现有医疗资源，为无锡医学院教科研提供阵地保障。
　　附属医院作为医学院的“必要配置”，在许多专家看来是决定办学成败的关键因素。吕兆丰认为，附属医院应该成为医学院学生的主要“教学点”，“学生获得技能提升不能仅仅依靠实验室，必需长期‘住院’才能养成良好的职业意识。”因此，无锡医学院必须要理顺附属医院和医学院之间的组织架构关系、师资分配，明确学、院两级教学的任务指标，确保医学院的学生在附属医院“学到知识、锻炼能力”。
　　同时，许多专家还认为，教学型医院必须重点关注高精尖医学成果的开拓与研究，与医学院协力，将重点放在科研上，保障一流医学人才和成果的产出。
　　非专业课程塑造优秀人才
　　医学院要有人文学科做支撑
　　如何培养一名优秀的医生？专家认为，除了开设医学专业课程以外，作为综合性大学的江南大学更应该加强人文学科、理工学科等旁系学科的“支撑”。吕兆丰提出：伦理学、心理学、美学等学科的知识储备对于一名合格的医师来说并非仅是“锦上添花”。一来，医师职业资格考试中会有相关的题型，而更重要的是，让学生在研究医术的同时，注重自身人文素质的培养，对于未来的职业生涯而言是至关重要的。
　　同时，王启明给出建议，随着中外医学国际间交流的日趋频繁，无锡医学院必须大力培养学生的外语能力。