【中国江苏网3月2日讯】“如今的孩子越来越不活泼了！在上科普课时就发现很少有孩子愿意主动交流！”昨日，在由市科协举办的2012年科普志愿者活动月暨科普“六进”活动启动仪式上，与会的科普志愿者向记者表达了对青少年心理负担重、内心变得孤单的担忧。

　　采访中记者了解到，近年来，为了提高无锡全民科学素质，上万名科普志愿者在科协的组织下，每年都走街串巷义务宣传科普知识。老科协的秘书长告诉记者，近两年志愿者们发现，市民在心理方面的科普需求十分迫切。“我们一般都会提前开讲课单，发到社区让大伙选择，结果单平的课点击率最高。”老科协工作人员告诉记者， 从江南大学退休的单平 除了会讲家庭急救知识外，不少课都是围绕心理方面展开的。

　　“一堂课下来，几乎没有孩子主动交流，有的孩子甚至一堂课坐着都没怎么动过。” 单平 说，在她看来，现在的孩子很不活泼、内心很孤单，这不是一件好事情。她说，如今孩子的学业负担越来越重，心理压力也在不断增加，这些都压得孩子喘不过气来。她告诉记者，去年她讲了四五十堂课，来听课的基本都是爷爷奶奶辈，平日都是由他们照顾陪伴家中的第三代。“我就给他们说，孩子3岁前的求知欲很强，如果总是得不到满足，或是过度保护。那么等到想和他们交流时，他们很可能只愿一个人捧着薯片看动画片了。”

　　 单平 说，小孩子0—3岁的教育是非常重要的，一旦过度保护，长大后会变得非常自我，出现问题不从自身找问题，而是一味的推卸责任。比如，不小心撞到桌子了，家长会一边做出拍打桌子的样子一边念叨：“坏桌子，坏桌子，都是桌子不好，把宝宝撞疼了！”她说一次讲课时，有位30多岁的母亲就偷偷和她说，自己平日就是这样做的，听完课才知道这样教育孩子太可怕了。