【交汇点7月24日】7月12日，在新落成的无锡伯渎河文化中心，江南大学物联网工程学院“智联伯渎·青衿知行团”携手25名“小小运维工程师”亲身感受了科技如何让千年文脉“活”起来。这不仅是新文化地标的首场青少年活动，更是一次返乡学子以专业所长服务桑梓、架设科技赋能文化传承新桥梁的生动实践。

返乡学子架桥梁，科技解锁千年文脉

伯渎河，承载着泰伯“三让天下”的至德精神和江南水乡的繁荣记忆。如何让年轻一代亲近并理解这份厚重的文化遗产？“智联伯渎·青衿知行团”的大学生们给出了创新答案——用科技语言讲述文化故事。这群深怀故土情结的返乡学子，将课堂所学的物联网专业知识，转化为孩子们听得懂、感兴趣的语言：“传感器是设备的‘神经’，感知周围信息；云端数据就像‘大脑’，指挥它们聪明地工作。这样，古老的文化就能在指尖‘活’起来！”在他们的专业讲解和带领下，孩子们兴奋地探索着由自助借还机、AI数字人等11台智能设备组成的“科技阵列”，轻松解锁千年伯渎河的“文化密码”，也悄然在心中埋下了亲近本土文化与现代科技的种子。

实践创意双驱动，童声传递传承力量

“智慧寻宝”环节将学习化为生动探险。大学生们设计了“图书借还小能手”“导览探秘小专家”双重任务：孩子们在图书馆扫描条码借阅书籍，在展厅用导览屏定位展品，在“地图寻宝”的紧张与“听讲解找答案”的专注中，动手能力与文化认知同步提升。一名孩子举着刚借到的《红岩》雀跃道：“原来扫码借书这么简单，还能找到这么多老故事！”童言童语间，传递的是对科技便捷的亲身体验和对本土历史文化的直观认知。

在“未来畅想家”环节，孩子们天马行空，童言童语描绘心中的“超厉害”文化馆设备——会讲故事的瀑布流、按心情推荐图书的ai数字人……大学生们引导他们不仅想象“新本领”，还思考如何解决可能遇到的“小挑战”，让创意扎根于对技术原理的初步理解。

活动高潮是隆重的“小小文化运维工程师”认证仪式。佩戴上专属勋章的孩子们，自信地化身“小讲师”，向现场观众分享刚掌握的“运维小贴士”：“找书码要快准稳！”“导览屏里藏着‘故事按钮’哦！”。童声传递的不仅是操作技巧，更是亲身探索后油然而生的文化自豪感和数字自信。

此次“小小运维工程师”探秘日的成功举办，开创了“高校学子返乡志愿服务+专业科技赋能+青少年文化传承启蒙”的创新模式。衷心期待未来与更多像“智联伯渎·青衿知行团”这样的青春力量携手，持续探索科技活化文化的新路径，让千年伯渎河在新时代持续流淌智慧与活力的光芒，为无锡的文化繁荣与创新发展注入澎湃的青春动能。

本文来源：交汇点

原文链接：https://jhd.xhby.net/share-webui/detail/s6881ec87e4b0fca324a3b60d