【中国教育报客户端6月19日】近日，江南大学举办首届智能制造与食品行业新质生产力探索论坛，吸引了众多国内外专家学者、行业领袖以及创新企业代表，共同探讨新时代的新质生产力发展方向和前沿技术，为食品饮料行业的转型升级提供了重要思路和方向。

发展新质生产力要畅通教育、科技、人才的良性循环。在江南大学，学校充分发挥学科特色型独特优势，向“新”而攀，向“新”求变，坚持把因地制宜、融合发展作为高校科技创新成果转化为发展新质生产力的战略支点。

作为坐落于无锡的“双一流”建设高校，江南大学紧扣无锡及江阴、宜兴建设“产业科创名城”的能级提升需求，科学制定蠡湖主校区、宜兴研究生院和霞客湾校区的差异化布局方案，充分发挥人才培养、高层次人才引进、科研创新及科技成果在锡转化等赋能作用。聚焦战略性新兴产业和未来产业发展重点领域，在宜兴研究生院布局环境生态、化工材料等学院学科，在霞客湾校区筹建集成电路、智能制造、数字科技与创意设计、纤维工程与装备技术等学院学科，聚力开拓校地融创、产教融合的实践新路。

随着持续深度融入无锡区域经济发展，无锡特殊食品与营养健康研究院、宜兴食品与生物技术研究院、江南大学无锡高新区工业智能产业创新研究院等一个个产学研合作平台在无锡落成。在航天复合材料、微电子领域攻关等领域一批批原创性、引领性、颠覆性科技创新成果竞相涌现，相关研究成果获批食品领域第一个国家自然科学基金重大项目，学校多位教授获得全国创新争先奖状等。

高校作为发展新质生产力的策源高地，一流拔尖创新人才培养也是高校肩负的使命与责任。近年来，学校充分发挥高校特别是高水平研究型大学在人才集聚中的重要作用，努力探索出一条“高质量、厚基础、强技能”的创新人才培养之路。

在江南大学2024年的招生计划里，学校食品AI卓越创新班、先进纺织卓越创新班、申威卓越创新班等8个卓越创新班的设立，成为家长和考生关注的最大亮点。此外，学校新增了合成生物学、电子封装技术、智能制造工程3个新工科专业，致力于培养国家急需与未来导向的专业人才。

此外，随着江南大学与无锡市市校共建的深入推进，学校结合无锡产业发展需求，积极推进卓越工程师学院建设，做实校地产教融合与人才培养共同体，陆续筹建了若干个工程师技术中心，力争每年培养约300名高素质、高层次、交叉复合型卓越工程师，其中，每年约150名研究生将在无锡企业和科研院所从事课题研究。

在江南大学物联网工程学院，学院在深入推进科教融汇方面展开了积极探索，制定了“三堂合一，科教融汇”的人才培养方案，即教师先进科研成果走进第一课堂、大学生走进学科竞赛第二课堂、开展卓越工程师计划第三课堂等方式，越来越多的本科生在大一时就走进实验室、走进科研团队，在电子设计俱乐部、智能车俱乐部、机器人俱乐部等平台上解锁“科研第一步”。

科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。在江苏省天一中学科技节上，江南大学机械工程学院和智能制造学院学生将“粒粒有数”多功能豆类播种机、钳剪式智能辣椒采摘机器人、NAO人形机器人、哨兵小车、自制无人机等“黑科技”搬进高中校园，推动高校优秀学科、团队和科研成果下沉“双高”一线。

“下一步，江南大学将持续围绕重点行业、重点领域集聚学校人才优势、科技优势、创新优势，通过推动体制机制改革、共建共育平台等方式推动科教融汇、产教融合实质性变革，为发展新质生产力注入‘源头活水’。”江南大学副校长顾正彪表示。

本文来源：中国教育报客户端

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