春风又绿江南岸，美丽的江南大学总让人浮想联翩。

冰心先生为霍达的那部著名长篇小说写的序言中这样说：“书里每一个细节，我都很‘陌生’，只有书中小主人公新月在北京大学生活的那一段，因为北京大学的校园就是燕京大学的故址，我对燕大校园的湖光塔影，还是熟悉而且有极其浓厚的感情的。”

公益图书馆的身姿映在小蠡湖中，湖光馆影，情调不输未名。要是徜徉其中的江南学子，将来成长出一两位冰心，因了某种写作机缘，顺手就会冒出：“我对江大校园的湖光馆影，还是熟悉而且有极其浓厚的感情的。”一句话就将三千一百亩的校园定格在文学中世代流传，那该是一种什么光景!

徐志摩上世纪20年代在剑桥的游学经历是他人生的重要转折点。他写道：“……我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”他的《再别康桥》中的每一个句子，都让人心醉让人心碎。以至于每每提到康桥，都绕不开这首诗。

江大桥多，有一座的名字也叫“康桥”。是谁，给这座桥起了这么一个折磨人的名字?在桥边踟躇，惭愧与滑稽交加，时而觉得自己不配走这座桥，时而觉得这座桥不配起这个名字。转念一想，就把这个艰难的精神负担转让给江大的外国留学生吧。愿他们中出现一位“徐志摩”，能写出让他的国家青年神往江南的句子，不亚于徐氏的“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，沉默是今晚的康桥。”

也是上世纪20年代，朱自清先生“心里颇不宁静”，背着手沿着清华园的荷塘散步，“一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”，“受用这无边的荷香月色”。

有了那样的荷塘月色，再面对江南园中的接天莲叶，欣欣然就有了和前贤共鸣的享受。且慢。该怎样的才思才情风骨风范，方能不辜负这荷塘月色。再硬朗的心，也是承受不了羞愧的。呵呵，晚上在江南园散步时最好绕开荷塘。

人杰地灵，人杰是地灵的证据。

100年过去了，又是一个世纪的二十年代。

碧光粼粼的江南园，桥影依依的江南园，莲叶田田的江南园，绿竹猗猗的江南园，细雨蒙蒙的江南园，芳草萋萋的江南园，那个二十年代你没赶上，这个二十年代正环绕着你啊。

让自由的春风吹遍江南园。独立精神、自由思想，是大学的内核。马克思所憧憬的未来理想社会就是自由人的联合体，“每个人的自由发展是一切人自由发展的前提。”这个理想是时代的最强音，无时无刻不鸣响在每个人的心中。

让理性的春风吹遍江南园。理性是人的本质。是人的自我规范、自我超越的精神。独立运用理性的能力就是启蒙。身体的成熟不代表精神的成人，每个人都需要不断启蒙。

让科学和民主的春风吹遍江南园。理性的自由就是民主，自由的理性就是科学。德先生、赛先生，永远是青年的好先生，永远是民众的好先生。毛泽东说：“我们民族的灾难深重极了，惟有科学的态度和负责的精神，能够引导我们民族走向解放之路”。

春风吹拂的江南园，呼唤着孕育着感召着滋润着激荡着一颗颗自由而卓越的心灵。

风华正茂的江南学子，莫要辜负了这满园春色，莫要辜负了这青春年华，欢快地成长吧!

繁花似锦的天下江南人，你把江南园的美丽传遍了五洲四海，你用江南园的梦想照亮了人生舞台，快乐地生活吧! (代福平)