高卫东
当前学科建设面临的形势，一是统筹推进世界一流大学和一流学科建设，主要包括三、四、五三个方面。三即三步走，包括2020、2030和本世纪中叶三个阶段的目标；四即坚持四项原则，坚持以一流为目标，坚持以学科为基础，坚持以绩效为杠杆，坚持以改革为动力；五即五项建设任务，建设一流师资队伍，培养拔尖创新人才，提升科学研究水平，传承创新优秀文化，着力推进成果转化。二是第四轮全国一级学科水平评估，随着评价体系、评价方法的不断改革，学科评估越来越科学。三是博士硕士学位学科和专业学位授权类别动态调整。
关于学科发展现状，2012年我校18个学科参评全国第三轮学科评估，包括5个一级博、11个一级硕、2个二级硕。评估结果为：食品、轻工、设计、纺织四个学科进入前五名。关于基本科学指标（ESI），一般认为，“论文总被引频次”排在ESI前1%的学科可视为国际高水平学科，而进入ESI排名前1‰的学科可称为世界一流学科。我校农业科学已进入ESI全球前1‰学科，内地28所高校的48个学科入选前1‰。
当前，学科建设存在的问题主要有以下几点：一级博士点学科数量偏少，“高峰高原高地”的塔型学科结构尚未良好形成，大部分学科高水平领军人才缺乏，部省级平台建设水平不高，成效不显著等问题。
后续学科建设总体思路，以国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》为指引，以建设特色鲜明的研究型大学为战略目标，以国家重大需求为导向，瞄准国际学科前沿，加强顶层设计，构建特色鲜明、优势突出、结构合理、充满活力的学科体系，形成部分学科国际一流、若干学科国内一流、学科交叉活跃的学科发展新格局。
重点任务与目标是，强化优势学科建设，创建世界一流学科；推进重点学科建设，建成国内一流学科；保障培育学科建设，增加一级博士学科；重视基础学科建设，加快发展支撑学科；加强交叉学科建设，构建特色学科领域。
