寄语：“作为一名老师，要树立先进的教学理念，采用多样化的教学方法，调动学生学习的积极性，善于将理论实践教学内容与社会需求结合起来，使学生能尽快适应未来的岗位，真正做到用心做教育，用爱做人师。”

小桥流水、廊腰缦回，秋日的阳光铺满校园的每个角落，温馨而又浪漫。商学院门前广场的柚子树硕果累累，静静等待着收获成熟的那天。在商学院资料室，我们见到和蔼可亲的唐红珍老师，听她讲述自己的教学人生。

一、潜心教育，创新方法

唐老师与商学院可谓有着不解之缘，自1985年商学院建立之初，唐老师便在商学院的讲台上挥舞青春，与学院共同进步成长，见证了学院的发展与辉煌。唐老师主讲的课程是学院的精品课程，每次走上熟悉的讲台，唐老师都会全情投入，通过自己的讲授，让学生们都能深得体会、如沐春风。有幸看到唐老师备课的笔记，每篇的重点难点都会做出标记与注释，从中感受到唐老师对职业的勤勉热爱，用爱和责任呵护着她的每一位学生。

讲台上三十载春秋形成了唐老师特色独到的授课形式，在唐老师的课上，气氛十分活跃，通过老师讲授激发学生的学习兴趣，引导学生用正确的方法形成自己的知识体系。学习过唐红珍老师课程的会计1401班鲁晟迪同学表示：“唐老师的课生动活泼，扎实有效，提高了我们对课程的了解和兴趣。实验课、案例分析、课堂讨论还有作业、测试、实训等，唐老师都能结合到课堂中，我觉得我们的能力和理论素质都有提高。”

开放的现代教学理念、严谨有序的课堂组织以及灵活多样的教学方式，唐老师将枯燥乏味的理论知识变得生动简明，深受学生喜欢。

二、严爱相济，教书育人

韶华不负，青春依旧。三十年的职业生涯中，唐老师始终坚守用心做教育，用爱做人师的信念，成为学生心中的良师益友。在课堂上，唐老师通过《会计职业道德》讲授，教给学生如何做一个诚信的人，如何抵制诱惑，引导学生对人生展开思考，培养学生高尚的情操和崇高的独立人格。

唐老师常说:“学生就是自己的孩子，孩子有个美好的未来，作为家长一定会为之高兴。”在新生入学面临迷茫时，在学生面临考研、就业、出国等抉择时，亦或是面对各种压力时，她与学生谈心，尽己所能为学子们指点迷津，提供帮助。学生们常常说：“唐老师特别像妈妈，说话的语调、方式、表情都给我们沁入心田的温暖，我们也会情不自禁的接近她。”

严爱相济，唐老师慈母般的温暖滋润着学生的心脾，严师般的教诲渗入学生的心田。她的果园，桃李芬芳。

三、率先垂范，上下同心

作为专业负责人、创始人之一，多年来唐红珍老师一边完成教学和科研工作，一边尽心尽力做好会计系的组织管理工作。通过新老教师结对，关注青年教师的成长，打造精品教学科研队伍。唐老师说：“青年教师是团队的新鲜血液，是未来的中坚力量，培养好青年教师是我们的责任与使命。”通过经验丰富老教师的传帮带，传授给青年教师严谨的治学态度、朴实的工作作风、先进的管理方式，打造一支朝气蓬勃、团结协作的专业团队。

作为卓越课程的负责人，充分调动、发挥每一位团队老师的积极性、优势和特长，分工协作，优化整合教学资源，完善教学与实践功能，形成了“2+1+1”教学模式，即以分层实践教学为主线，构建课堂与课后、网上与网下、校内与校外的多维递进式的《会计学（基础会计）》课程理论与实践教学体系，倡导并践行上下同欲，精诚合作的会计系风范。

为及时向学生传递学科前沿知识，唐老师注重自己的知识更新和储备，每天都会去资料室学习阅读，努力做好专业的发展规划工作。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”无论是组织管理会计系还是负责卓越课程，唐老师率先垂范，做好基础工作，带动身边的老师一起协作发展，取得累累硕果。多年来，唐老师指导学生参加省创业计划竞赛，分获金奖、银奖，指导本科学生参加国家级、省级、校级大创项目等共计5项；指导学生参加中小企业论坛两次获得三等奖。

四、志存高远，追求卓越

谈到未来，唐老师表示：“要提高人才培养质量，必须坚持师德为先、教学为要、科研为基。在未来的教学中，无论是教学理念还是教学方法，需要持续更新、不断完善，教学内容需要不断延伸、扩展。加强产学研的紧密衔接，与政府、企业开展合作；同时不断学习，提升自身的专业素养、人文素养和综合素质；进一步提高教学科研能力，并将科研成果反哺教学，培养更高质量的专业人才。”

师德奏响最为动人的歌曲；教师成就最为美丽的人生；师魂铸就了最为隽永的风景。含苞吐蕊，永绽华芳。