在我的手里有一篇摘抄的日记，它是这样写的：
1992年5月22日 星期五 晴
今天开班会，老师问我们长大了想做什么，有的同学说做科学家，有的说做翻译家，轮到我说的时候，我说我要做老师，老师问我为什么，我说因为老师是教科学家、翻译家的。
我们先把这篇尘封了22年的小学生日记放下，开始今天我要讲的故事。
这个故事发生在1962年的冬天，在山东一所大学的教室里，即将开始一次数学讲座。
能够容纳一百多人的大教室，已经坐满了教师和学生。一位教授走上讲台，开始了他关于黎曼几何的讲座。整个讲座进行了两个小时的时间，解决了老师、同学关于黎曼几何的很多疑难问题，教授身上穿着的棉袄上，飘满了粉笔灰。
讲座在一片掌声中结束，这时，坐在台下第一排的一位老师，快速走上讲台，和教授握手，教授知道，这位老师是这所大学的副校长，也是数学专业的。接下来，这位副校长说了一句话：“其实，你讲的最后一段我没有认真听，我在数，你身上穿的这件棉袄上，有十一个补丁。我在想，你这么清贫，可你当老师、做学问怎么这么认真。”教授说“虽然我过得清贫，但我要让我的学生学到很丰富的东西。”
这段对话，被教授的学生们听到了，也就有了今天的这个故事。
这个故事发生在1962年，30年后，1992年，这位教授的孙女，一个7岁的小女孩儿，写下了故事开始前的那篇日记。又22年后，2014年，当年的那个小女孩，站在这里，和大家一起分享这篇日记，这个故事。
“虽然我过得清贫，但我要让我的学生学到很丰富的东西。”
我想这句话，代表了一位老教师的师德。
我想这句话，反应了一个时代的教师的师德。
我想这句话，在今天，像一盏光彩夺目的灯塔，指引着的我前进的道路，向我诠释了何为师德。
