作者简介:
CraigVogel教授,美国辛辛那提大学建筑-设计-艺术与规划学院设计研究与创新中心主任,美国工业设计协会名人堂成员、前主席。在过去的25年里,服务于20多个公司提供顾问建议和管理,促进许多研究项目和设计工作室与产业合作。有着20多年的本科和研究生设计教育教学经验,曾任教于芝加哥艺术学院、卡内基梅隆大学和辛辛那提大学等。专长领域包括新产品开发集成、设计策略、设计工作室、设计历史、设计创新、健康设计等。
创客,最近时常听到的流行词汇,源于英文单词“Maker”。第一次听到这个词的时候,大多数人会下意识发问“什么是创客?”,然后在自己脑海中呈现一个模糊的概念。近日,一场以“创客文化:全球创新经济时代”为主题的讲座在设计学院报告厅举行,美国辛辛那提大学DAAP学院副院长、国家外专局高端外国专家项目专家CraigVogel教授为现场师生带来了一场别开生面的创客文化体验。前瞻的思考和对当前创新经济时代的准确把握,让师生深切感受到在创新经济时代,设计师所肩负的推动创造力发展的重任和创客文化所能够带来的无限可能。
随着信息技术的发展、知识社会的来临,传统的以技术发展为导向、科研人员为主体、实验室为载体的创新1.0模式正在向以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新、开放创新为特点的用户参与的创新2.0模式转变。而以创客为代表的创新2.0模式,正是基于对从个人通讯到个人计算,再到个人制造的社会技术发展脉络,试图构建以用户为中心的,面向应用的,融合从创意、设计到制造等各个环节的用户创新制造环境。创客文化逐渐盛行,已成为一种潮流和趋势。对于设计专业的学生来说,创客文化不仅仅是指去制作一个具体的物理属性的产品,而是去创造一个属于你自己的事物,这个事物可以是任何层次的,可以是一个交互、网页、App应用或者服务。
创客文化的理念——以用户创新为核心
在社会经济以惊人速度发展的今天,作为身在“无所不能的国度——中国”的青年设计师,你是否有过为自己的创造力做主的冲动?电影《Hero》大家可能都看过,主人公的经历是否引起过大家的思考?“要跨越平凡的世界,创造一个不平凡的世界”。同样,作为设计师,在这个过程中应当用最本真的思想,将设计的对象用户放在一段旅程中看待,放眼整个人生来看,我们每个人无论身份或喜好的不同,都有着自己的旅程。设计师或者创业者成立自己的公司,开始自己的旅程,与此同时创造新的事物或者产品去帮助在旅程中的人们,通过综合的表达,用设计无限的力量创造新的旅程,改造未来。这正是创客文化中的以用户创新为核心理念,是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现。创客们作为热衷于创意、设计、制造的个人设计制造群体,最有意愿、活力、热情和能力在创新2.0时代为自己,同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。
LiveWellCollaborative工作室——跨界合作的典范
和大家分享一下我们LiveWellCollaborative工作室的工作模式。这个工作室的模式是非常成功的跨界合作的典范,相关企业、政策制定者、设计师、工程师、科研工作者等不同背景的人共同合作探讨相关课题,为同一个项目发挥各自的重要作用。这一点可以为各位老师向外开展跨学科、跨团队合作提供借鉴作用。我们的工作室探寻这种跨界合作的新型模式的过程,其实就是一个创客的行为,我和我的团队一直在实践和完善种种跨界合作的模式。
我们的项目研究模型,从最初的用户研究到设计概念的形成,再到概念的提炼,然后再进行下一步。同时也会不断地返回前一步去重新修改,再提出新的概念,这是一个往复迭代的过程,这样才能根据用户的需求,创造出用户需要的产品。
如何成为一名好创客?
如同MarkHatch《创客文化宣言TheMakerMovementManifesto》一书所述,创客的诞生是集“make、play、give、support、learn、change”这一系列元素而成,而我们要做的是让这些元素产生现实价值。在新经济时代,我们拥有更先进的技术,更多的机会和更多的财力资源,尤其对于中国青年设计师来讲,你们处在一个无所不能为的国家,一个不断开放、拥有惊人的发展速度和发展潜力的国家,创客文化正在以其特有的方式发酵。
在机遇面前,要做好一名创客,所需要的不仅仅是设计师本身,设计师同时要关注到公司的运营模式,如何变等级制的公司管理模式为扁平化管理模式,从而提升创造力空间;如何换一个角度审视公司的运行机制。创客文化正在催生着这样一系列的公司管理和社会创新的化学反应,并让这些化学变化不断推动创客文化在社会经济体系中发挥更为巨大的作用。这也要求设计专业学生在学好设计的同时涉猎经济学和管理学知识,做好为设计创造力创造价值的准备。每一个人都是创造师,如果比尔盖茨白手起家,而乔布斯可以把他在车库里开始的事业做成移动手机市场的顶端,你们同样可以创造无限可能。要积极实践,用激情、协作和审时度势的精神发挥创造力。
众多创客参与,让知识和创新共享和扩散的“创新2.0”模式象征着科技也进入了“更新期”。新的环境使得中国创客在世界范围内脱颖而出有了更大可能。无论是电子科技,还是软件科学,或是具有浓郁东方特色的艺术创新实践,都为中国创客展开了无限可能的未来。借助互联网和新工具,创客们实现了产品自设计、自制造,成为创新2.0时代的造物者。
创客的本质体现是分享。没有分享,就没有人类社会的整体进步。作为人类社会的一份子,分享和传播知识是每个人应尽的义务,将分享作为乐趣则是一种良好的品格和习惯。创客文化需要不断实践,在实践、思考和分享的过程中默默促进着设计的发展,重新去思考设计的新领域和新范畴。