近年来，节约型校园建设活动在全国两千多所高校全面开展，正在从资源节约、粮食节约，向绿色科技和绿色教育不断创新，理念得到不断提升。

总的来说，全国节约型校园建设成果显著，但发展不均衡。节约型校园建设是一个系统工程，只有进行时，没有完成时。我们要充分认识到这项工作的长期性和复杂性，完成顶层设计，有序开展节约型校园建设整体规划，通过组织专家、有管理经验的团队、有成功经验的高校，充分交流，形成合力，全方位系统推进可持续发展。今年6月，结合节能宣传周全国性活动的开展，还要把这项工作再往前推一把。

长期以来，江南大学坚持以节约型校园建设为主线，以数字化能源监管平台为核心，以节能改造项目为抓手，积极探索，主动实践，勇于担当，建立了基于ITM(idea，technology，management)三位一体的节约型校园建设模式。一是理念先导，要有先进的理念、完成顶层设计、中层推动和基层落实;二是技术创新，依托物联网、互联网技术，自主研发“1+1+n+m”技术平台，包含了电能管理、供水管理、供电供气管理等多个应用系统，基于移动终端的用户扩展;三是落实管理，制定适应学校发展的节约型校园管理制度，并强化落实。

节约型校园建设正按“三步走”的方式稳步实施：第一步，能源管理数字化、可视化，能源的使用更加清晰;第二步，能源服务人性化、智慧化，基于能源管理进行节能改造;第三步，积极探索绿色校园、绿色建筑以及绿色运行和维护。经过多年实践，节约理念在广大师生中深入人心，这是我们最最期盼看到的。同时，后勤管理水平、服务水平，和后勤队伍的综合素质不断提高，各部门行政效率有效提升。2014年，学校的科研总量是2006年的4.09倍，设备总量是2006年的2.62倍，然而，学校水电净支出仅增长10%，节约效果明显。让星星之火得以燎原，江南大学的节约型校园建设产生了显著的经济效益和社会效益。

建设两型社会，高校理应做示范、带头实践。培养具有环保、节约理念的生态文明建设者是大学义不容辞的社会责任。节能减排，建设节约型校园，要积极引导师生从我做起，使绿色校园的观念蔚然成风。