12月11日，江苏高校教师教学发展研究会首届学术年会在长广溪宾馆隆重举行。我校副校长纪志成、江苏省教育厅师资处副处长许小梅、高等教育处副处长徐庆等出席年会。上海交通大学、南京航空航天大学等高校的专家及来自江苏省50多所高校教师教学发展机构的100余位教师参加了年会。年会开幕式由南京大学教师教学发展中心主任、研究会会长王守仁教授主持。
会上，纪志成副校长发表了热情洋溢的讲话，他代表学校对会议的召开表示祝贺，并向与会代表介绍了我校近年来的发展现状以及在教师教学发展方面作的探索和尝试。他指出，我校借鉴国际高等教育的先进经验，基于“顶层设计”，在国内率先成立“教师卓越中心”；今年学校出于本科教学的内在要求，发挥“校内第三方评价”的职能，成立了“江南大学教学评估与教师卓越中心”，为我校的本科教学评价和教师能力提升打造了一个坚实的平台。
上海交通大学教师教学发展中心主任高捷教授作了题为“教师教学发展中心建设与教师发展实践”的报告，介绍了中心围绕“推广先进的教学理念，弘扬优良的教学文化，探究科学的教学规律，搭建温馨的交流平台”的工作实践，分享了如何探索一条非行政化的教师教学发展之路的经验。
南京航空航天大学理学院院长施大宁教授作了题为“若为人师、享受教学”的报告。他以自己三十多年的教学发展过程为例，分析指出教育要以人为本，卓越教师是后天造就的，好的教师应该具备博专结合、教研相辅、与时俱进的能力。
江南大学教学评估与教师卓越中心主任沈贵鹏教授作了题为“高校教师教学发展的综合路径”的报告，分别阐述了教学发展机构的综合架构，教学发展职能、教学能力提升、教师发展课程的综合设计，以及介绍了我校重大教学活动的综合设计。
随后，与会代表分三组分别围绕“高校教师发展中心的制度建设”、“高校教师发展的路径探索”、“高校教学质量评价与教师能力提升”三个主题进行研讨与交流。小组讨论并汇报后，南京医科大学高兴亚处长、淮阴师范学院胡元林副主任、常熟理工学院徐本连处长就各自学校教师教学发展工作进行了展示和分享。最后，江苏高校教师教学发展研究会会长、南京大学教师教学发展中心主任王守仁教授对年会进行了总结。
江苏高校教师教学发展研究会于2014年发起成立，致力于为我省各高校搭建一个共同研讨、交流、协作、提升的平台，以凝聚各校智慧，建立长效机制，集中优质资源，共同推进教师教学能力的发展，推动江苏高校人才培养质量的整体提升。江南大学作为研究会的发起单位之一，是首个承办研究会年会的常务理事单位。
江苏高校教师教学发展研究会首届学术年会
纪志成副校长致辞
省教育厅许小梅副处长讲话
省教育厅徐庆副处长讲话
江苏高校教师教学发展研究会首届学术年会专家发言
江苏高校教师教学发展研究会首届学术年会参会代表
