日前，为了让新生尽快了解、熟悉、利用图书馆馆藏信息资源，引导学生积极使用图书馆的各种信息资源，图书馆改革以往的入馆教育模式，将新生入馆教育和开通“一卡通”的图书借阅功能紧密结合，调动了学生的图书借阅热情，取得了较好的工作实效。

上半年，图书馆集中力量调研制作了“江南大学新生入馆教育系统”，编写了入馆教育学习课件，采用了鼓励学生自助学习，为新生免费开放电子阅览室和智能检索室；视频滚动播放入馆教育培训课件；馆员讲解，实地参观图书馆等三种途径，开展此项工作。

开学初，图书馆从馆领导、部主任到一般工作人员放弃了中午和双休日，在各自的岗位上积极准备，热心宣传、耐心解释，细心指导。流通部门克服了“一卡通”读卡器不到位，开学初图书借还量大等困难，专门开通了新生借书通道。数字资源阅览室和智能检索室除了接待老生和正常教学实习外，还承担了新生入馆培训考试、学校实验室安全考试和新生选课、心理测试等上机工作。咨询馆员们到现场指导，解答在使用新生入馆教育培训考试系统、新生教务系统选课、实验室安全与考试系统、e江南网页等方面遇到的问题，对计算机使用不熟练的新生，进行电脑操作指导，咨询馆员还以“导图”的身份，带领新生实地参观图书馆，介绍图书馆的基本概况和功能的划分。

通过图书馆上下的共同努力，新生积极来馆参加网上培训与自助测试。目前，80%的本科新生通过测试并注册开通了一卡通的图书借阅功能，9月1日，1908名研究生已全部开通借阅功能。通过入馆教育模式的改革，提高了新生入馆教育的效率和自助学习的能力，大大缩短了新生借阅图书的开通时间。短短一周内图书馆已经借出图书1.8万余册，还书1.3万册。图书馆真正成为学生获得课本以外知识，获取动态信息的重要场所。(图书馆)