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江南大讲堂:如何读“懂”中国当代艺术

发布日期:2015-12-17  来源:党委宣传部 文:陶可颖、冯思铭、刘密佳;图:胡奕;审核:王  
1216下午,江南大讲堂2015第七讲在图书馆五楼报告厅举行。上海交通大学中文系教授、博士生导师王杰应邀作题为“《刺客聂隐娘》的评价为什么两级分化?——关于当代美学的几点思考”的讲座,并就当代艺术审美与师生们展开讨论。校党委宣传部副部长王芳主持讲座。
讲座伊始,王杰教授以近日巴黎、纽约的恐怖袭击案为引子,提出《刺客聂隐娘》虽看似与美学主题相背离,但正表达了导演对人性善恶、对政治等大问题的思考。他从聂隐娘的情感逻辑和政治逻辑两方面分析了该影片。他认为,导演娴熟地运用中国传统美学的意境和语言表达了聂隐娘复杂微妙的心理世界,她不仅是一个孤独者,更是一个在挣扎中最终挣脱的释怀者。她最后放弃刺杀,停止以恶抗恶,进而走向和平生活,反映了导演对待人性善恶的态度,给解决迫在眉睫的恐怖主义提供了武力之外的思路。接着,王杰教授对当代艺术的审美价值提出了他的看法。他认为,《刺客聂隐娘》评价的两极分化反映了当下的一些问题:许多人不懂当代艺术,审美与艺术作品之间的结合产生了错位;当代艺术的精神内涵和社会意义受到了人们的忽视;一些电影评论给观众的审美造成了错误的导向。通过这些问题,引导大家对当代美学与艺术、经济、政治之间的关系探讨以及对人性问题的思考。
最后,王杰教授向同学们解读了如何读“懂”中国当代艺术:一是要学习当代美学,熟悉中国美学传统,学会用复杂性思维看待当代艺术;二是要掌握当代艺术的特殊“语言;三是要静下心来感受艺术。培养艺术修养和审美能力,为工作学习带来想象和激情,从而迸发创造力。
本次讲座通过引导同学们深层次地感受《刺客聂隐娘》的艺术魅力,加强了大家对当代文艺作品深层意蕴解读的自觉性和审美修养的提高。
讲座现场 讲座现场
王杰教授做讲座 王杰教授做讲座
阅读( (编辑:张青)

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