9月21日，我校召开《江南大学“十二五”教育事业改革发展规划纲要》编制工作会议。校领导武贵龙、陈坚、王武、姜忠平、冯骉、高卫东、金征宇、符惠明与机关各职能部门负责人一起商讨《规划纲要》编制事宜。
发规处首先介绍了《规划纲要》的基本内容和编写提纲。“十二五”（2011—2015）是学校实现新时期发展目标的重要阶段，是进一步提高学校办学层次、教学质量、科研水平和服务社会能力的关键时期。“十二五”期间既是学校中长期发展的第二阶段——“重点突破、协调发展”阶段，又是实施“攀登计划”的最后五年。认真总结学校“十一五”发展取得的成就和经验，科学编制学校“十二五”规划，努力推动学校各项事业持续健康发展将具有十分重要的意义。
讨论中，校党委书记武贵龙首先指出，《江南大学“十二五”教育事业改革发展规划纲要》的制定，要结合学习国家教育、科技、人才发展规划纲要的精神，突出时代特点、学校特色。学校的发展定位既要立足行业、服务地方，也要面向全国，体现战略高度。要科学分析面对的困难与挑战，做好形势研判，加强与学院的沟通交流，确定下一步的发展思路与工作方法。要对照时间表，梳理出核心内容，找准突破点，纲举目张，科学有序做好规划纲要的编制工作。
陈坚校长指出，《规划纲要》的制定要体现办学的延续性和衔接性，科学规划“十二五”总体思路，作为指导下一阶段工作的总体方针。纲要制定不要简单关注统计数据，重点是总结提炼数据背后好的经验和措施。要加强学习，调研分析国内同行高校的成功经验，研究解读国家教育规划纲要，找准结合文章。“十二五”规划的各项主要任务要确立标杆，比如学科建设，除了评价其学术水平，还要注重学科对国家的贡献，突出社会服务功能。各项保障措施要细化、全面，工作任务要落实到位。
王武、姜忠平、冯骉、高卫东、金征宇、符惠明等分别围绕突出学校办学特色，明确总体发展思路，分解落实工作任务，做好“十二五”纲要的制定等方面做了发言。
