座谈会上，符惠明副书记首先对《规划纲要》做了解读。指出《规划纲要》征求意见稿广集众智，凝聚共识，开启了未来十年中国教育改革发展的创新之路。在更新人才培养观念、探索创新人才多元化培养模式、创新人事管理和薪酬分配制度等方面，征求意见稿凸显改革，体现创新，推出了提升高校人才培养质量的一系列重大举措。同时《规划纲要》征求意见稿立足当前，着眼未来，彰显了教育要优先发展的人本科学发展观要求。

随后，在认真学习、领会《规划纲要》精神的基础上，代表们热烈讨论，各抒己见。认为《纲要》的制定是我国政治生活中的一件大事，它显示了党和政府开放、民主的博大胸襟。与此同时，社会各界也充分利用了这个机会，从各自的立场和角度建言献策，为《纲要》的修订提供了强大的智慧支持。对《纲要》提出的“特色办学”方针，大家表示支持，同时建议要重视并完善学科体系优化和教师队伍的整合问题。对社会关注的高考改革问题，大家认为应该在扩大高校自主招生权的基础上，规范招生程序，杜绝招生工作中的腐败，做到公平、公正、公开，缩小城乡、地区间的差异，以东部发达地区的教育带动中西部地区高等教育的发展。对教育经费支出问题，大家认为教育经费直接关系到教育质量的提升，学校硬件设备的改善和软件资源的开发。经费不足制约了学科发展，师资队伍的交流合作，应该在量化的前提下，进一步提高经费使用的透明度。座谈中，大家还就纲要实施中的细化问题提出意见和建议。