10月16日，以“当我们与高数邂逅之二——再谈高数的学习策略”为主题，学习支持与促进中心“对话大学”第二期活动如期举行。丁婕，代丽梅，杨涛，蒋航四位同学应邀成为活动嘉宾。

丁婕同学认为，大一新生应该先克服对高数的恐惧心理，努力让自己对其产生兴趣；其次要端正学习态度，树立学好数学的信心；再次要把握三个环节，提高学习效率,在学习中，要按“新=陈+差异”的思路理解深化学习知识，并记住一些重要的公式，定义，定理的条件与结论以及常用的处理问题的方法；最后要阶段复习与全面巩固相结合。

代丽梅同学认为，要先做好充分的预习准备，充分了解老师将讲什么内容；在课堂上全面投入，听！记！思考！养成集中精力听课，善于做笔记，善于发现问题解决问题。她传授了自己在高数学习过程中的几个注意点：第一点，按部就班；第二点，强调理解；第三点，基础训练；第四点，标出重点，并调整好自己的心态，在良好的学习环境中共同提高。

杨涛同学认为，大学阶段是最重要、最关键的阶段，思想、学习、工作实践、生活是大学重要的四点。他提出有趣的“外在强迫症”学习要求：学习时要全神贯注，心无杂念，勇坐第一排，并留出放松时间“痛快地玩，认真地学。”关于如何学好高数，他认为第一要选好参考书；第二要学会找框架；第三要擅长用搜索，比如谷歌百度；第四要善于提问，让老师hold不住；第五要温故而知新，预习听讲复习的模式永不过时；第六要好为人师，共同提高。他还进行了学习经验总结：明确学习目标、培养学习兴趣、充分利用资源、保持良好心态。他建议大家虚心学习，慎言敏行，善于总结，注意细节，善用资源，放下架子，集中目标，获得最终的成功。

蒋航同学认为，他的高数学习有四大法宝。法宝一——教材，教材可以用来做笔记，总结，也是知识点的主要来源；法宝二——辅导书，尤其是其中的例题可以帮助理解知识；法宝三——作业，作业可帮助巩固知识，达到复习作用；法宝四——历年试卷，往往是考试模版。

听完几位同学的经验介绍，同学们获得了许多学习高数的方法。他们表示，将会把学到的经验应用到日常高数学习中去，也希望学校多多举办此类活动。（学生工作部（处）学习支持与促进中心）

浅谈高数学习方法——学习支持与促进中心“对话大学”第二期举行