10月24日晚，学习支持与促进中心对话大学之梦想之“敲门砖”——谈英语的学习方法讲座在北活F112乐学驿站顺利举行。此次活动邀请了李晨辉、耿小涵、何磊静和彭倩莉四位嘉宾来做分享。

首先由外国语学院的李晨辉同学向大家介绍如何学习英语。他强调了要基于语境来记忆词汇，而语境又可分为文本语境和情景语境两种，李同学分别从这两部分进行解释。通过一个个生动的例子，否定了死记硬背，肯定了词组记忆；否定了用中文区分英语单词，肯定了在文本语境中区分。接着是情景的应用，同学们基于情景，可以更好地使用词汇，并确定词汇使用的语境，从而更好地去记忆词汇。

外国语学院的耿小涵同学认为，英语学习要注重口语，词汇是基础。听力需要付出更多的努力。口语是中国学生的弱点，因此平时要多说、敢说。现在学生对英语普遍缺乏兴趣，我们要根据自己的目的和方向不同侧重地学习。此外，她还推荐了一些英语学习网站，希望同学们广泛阅读，拓宽视野。

何磊静同学对于英语口语和听力有着独到的见解，他认为提高英语能力与专业和花费的时间无关，而是需要预先的决策、决心和坚持。首先要准备一本英语词典、两本笔记本。查字典的时候不单要看自己查的意思，还要看一看单词的其他意思，以拓宽词汇基础。遇到不会的单词或句子要记到笔记本上，平时要多翻多看自己记的笔记。在英语阅读方面，要经常朗读和背诵一些好的文章；在写文章时，要做到简洁，合理组织材料，千万不要用中式英语；在听与说方面，强调模仿发音，还提出了他的方法——通过听自己的录音来矫正发音错误。

最后由彭倩莉同学做分享。她首先以一个日清的广告逗笑了在场同学，吸引了大家浓厚的兴趣。彭同学分享了自己考四、六级英语的经验，在听力方面，要注意辨音，听懂听全；在说英语时，要敢说，多说多练，多听多讲；在阅读时，要有自信心，并集中注意力，抓住关键词句；在写作时，注重句子多样化和作文的复查。（学生工作部（处）　学习支持与促进中心）

对话大学之梦想之“敲门砖”——谈英语的学习方法讲座举行

对话大学之梦想之“敲门砖”——谈英语的学习方法讲座举行