为更好地引导广大新生成功转型，在新的起点上以良好的精神状态、正确的方式方法、明确的奋斗目标开始大学的学习和生活，我校举办了首场2013级新生转型教育报告会。

9月3日晚，贵州大学校长郑强教授为师生带来题为《中国梦，中国大学生之梦——当代中国教育与国人价值取向》的报告。校党委副书记、副校长符惠明出席并主持报告会。当晚文浩馆座无虚席，除了食品学院、纺服学院、机械学院、法学院的全体新生外，甚至走廊过道都挤满了全校众多慕名而来的学子。历时3个小时的活动中，不断爆发出掌声和欢笑声，整场气氛热烈火爆，学子兴致极高，直呼过瘾。

郑强教授以“强哥语录”为线索，主要谈了三个问题：

第一，钱学森之问的破解。郑强教授从钱学森之问入手谈教育、谈人生、谈成才。他指出，教育是把双刃剑，好的教育，让人走向睿智，反之，让人愚昧。“要教会孩子诚实做人、不怕艰苦，这才是真正给了孩子一生顶天立地、用之不竭的素养和财富！”

第二，当今中国教育与思维的混沌。郑强教授谈到当今大学教育中的谬误，特别是讲到现在我们国家教育存在的问题：必须深刻认识大学；必须高度重视大学生的综合素质；高度重视培养学生的担当精神。他教育在场学生，“能考入著名大学，这一步领先，只能代表高考成绩的领先；这一步领先，并不意味着未来会步步领先；这一步领先，并不意味着永远领先。”他指出成功的诀窍在于“要追求非对称优势，尤其是非对称文化优势”，进而引导新生要树立自信、不畏艰苦、勤奋学习、勇于拼搏。

第三，教育对国民价值取向的引导。郑强教授以自己的亲身经历，深入剖析了当今中国教育的现状与国民的价值取向，郑强教授还结合中国近代以来的发展历程，强调爱国主义是时代经久不衰的主题，珍惜今天来之不易的学习环境，奋发进取，勇于承担起自己应有的时代责任。他认为，当代大学生应该做到，对科学有追求，对祖国有挚爱，对人民有担当。同时，他还告诫全体学生做人要有气节，有孝感。

作为“浙江大学学生心目中最喜爱的老师”，郑强教授用风趣幽默、内涵丰富、个性独特的精彩演讲获得掌声无数。不少学生纷纷表示，郑强教授的精彩观点让自已获得启迪和帮助，是一次引起大家共鸣的精神盛宴。

我校历来高度重视新生转型教育，将此作为人才培养的首要环节。经过几年的创新与改进，已逐步成为传统和品牌。借此，学校还将继续开展以心理健康、学习促进、职业规划为专题的一系列的开放式讲座，从而使广大新生尽快调整自我，完成转型，实现角色转换，更好地融入大学生活，尽早明确人生目标。(学工处)

　强哥语录：

　　l 追根溯源，发明和创造，需要梦想和冲动；梦想和冲动，需要天性和激情。

　　l 孩子的成长：不是三十米赛跑，不是三百米赛跑，不是三千米赛跑，而是一万米赛跑。

　　l 教育是把双刃剑，好的教育，让人走向睿智，反之，让人愚昧。

　　l 为什么莫言能得诺贝尔奖，而巴金、曹禺、鲁迅得不了奖?是因为莫言的背后站着一个强大的、让世界敬佩的中国。

　　l 教孩子学习钢琴、外语、绘画、计算机等等，而这并非真正意义上的素质教育；“要教会孩子诚实做人、不怕艰苦，这才是真正给了孩子一生顶天立地、用之不竭的素养和财富！”

　　l 要追求非对称优势，尤其是非对称文化优势。

　　l 能考入著名大学这一步领先只能代表高考成绩的领先；这一步领先不意味着未来会步步领先；这一步更不意味着将来永远领先。

　　l 一个民族是否成熟？一个国家是否坚强？就是要体现在这个国家的男人—在碰到困难，在面对挫折，在受到打击，甚至在遭遇灾难的时候—是否能够镇定？是否能否扛得住？是否绝不轻易放弃自己的责任？是否绝不轻易改变自己的信仰？