11月22日至26日，为全面了解我校2012-2013学年第一学期“研究生助教”工作的开展情况和实施效果，学校教务处分别组织召开了研究生助教、本科生、主讲教师代表参加的三场专场座谈会。会议由教务处副处长陈安军主持，教务处负责人和相关科室同志参加了会议。
研究生代表座谈会上，研究生助教们均认为，此项工作对提高自身综合能力具有积极意义，对本科生的学习提供了较大的帮助，为主讲教师反馈了很多教学信息。在交流中，部分研究生助教代表反映了批改作业的艰辛，切身体会了教师的工作状况，同时也意识到今后在批改作业和答疑环节中要加强与主讲教师和本科生的沟通，要将教学中的问题及时汇总、反馈给主讲教师，及时解决学生学习困难问题。
本科生代表座谈会上，大部分本科生认为研究生助教对他们的学习是有帮助的，尤其是在课程作业的批改方面，能及时、仔细的批改作业，指出存在错误。研究生助教在做好学生与老师之间的沟通，帮助学生解决学习上的某些疑难问题上起到一些较好的作用。同时本科生建议，研究生助教要加强与本科生之间的交流，除了批改作业和答疑外，可以采取多种手段，如举办座谈会等方式帮助本科生更好地完成他们的学习。
主讲教师代表座谈会上，主讲教师肯定了“研究生助教”工作为我校本科教学改革提供了服务，为“卓越课程”的开设提供了支持。随后提出很多较好的建议，如在不同的课程中，研究生助教应有不同的岗位职责和考核方式；平时在批改作业中要做好详细记录；研究生助教岗位应有一定的连续性等。
“研究生助教”实施情况座谈会的召开，为总结研究生助教工作经验，发现不足，深入推进“研究生助教”工作理清了思路，也为做好下一轮的组织工作奠定了基础。
座谈会现场
