下午，2009年江南大学网络教育教师工作会议在无锡运河大酒店召开。会议由继网学院殷宝良副院长主持，我校十个学院40余名教师代表参加了本次会议，会议主题是：总结经验、探讨问题、创新管理、提升质量，将江南大学网络教育事业的科学发展继续引向深入。

会上，继网学院黄正明院长回顾总结了江南大学网络教育发展的历程。他指出，江南大学抓住了历史机遇，在学校、相关学院以及教师的大力支持下，在积极探索中前进、在学习借鉴中完善、在规范管理服务中壮大，网络教育的规模和质量得到均衡的发展。目前，网络教育学院在读学生已近2万人。十年来，学院有效使用学校的教学资源，充分发挥相关学院的办学特色，适应国家发展战略，立足地方经济建设，服务社会，献身教育，培养人才，逐渐形成了自己的办学特色。同时在试点高校中确立了自己的地位，并提升了我校的社会知名度。最近，我校网络教育连续取得好成绩，2008年获“中国最受欢迎的十佳网络教育学院”称号，2009年《教育技术学》申报国家精品课程成功。他希望大家准确定位，树立一盘棋思想，共同营造我校网络教育和谐发展的育人环境，并表示，在科学发展观的指导下，在学校的正确领导下，在教师的有力支持下，在网院的团结努力下，江南大学网络教育有信心、有能力在当前竞争逐渐加剧、生源相对减少和政策不断调整的严峻形势下继续规范、稳定和科学的发展。

孙力副院长介绍了目前网络教育教学工作的基本情况，特别是创新管理的情况。包括调整英语教学，强化资源建设，筹建数字图书馆，完善教学环节，更新在线视频课堂，改革考试卷出卷形式，推出网上作业系统，健全毕业论文写作系统，评价并监督学生学习过程，强化学生的学习主动性；新推短信平台，架构师生沟通的桥梁；逐步实现网络教育的重点化、系统化、电子化、无人化，使课程内容更加丰富，教学方式更加实用，学生学习更加轻松。他指出，今后要以制作精品课程引领网络课程的建设，以加强过程监督引领教学环节的规范，以优化师资配置引领教学质量的提升，逐步完善网络教育的内涵建设，共同打造江南大学网络教育的金质品牌。

会议还围绕“如何提高我校网络教育的教学质量”这一主题展开讨论。大家普遍认为，江南大学网络教育很好地利用了学校的优秀师资，教师的事业拓展了，育人的作用扩大了，受益的学生增多了，教师的价值和知识的价值都得到了充分的体现。同时，网络教育管理服务到位，教学环节规范，教学模式不断创新，值得全日制学生教育学习借鉴。同时，大家还针对网络教育发展中面临的挑战和问题提出很多建设性意见，共商提升网络教育教学质量之策。