为改革传统考试模式，激发同学们对系统解剖学课程的学习兴趣， 4月16日下午，医学院临床1201团支部在范红斌老师和杜斌老师的指导下，举办了一场别开生面的解剖学知识竞赛。

本次竞赛共分为六个环节，依次为快问快答、你画我猜、全民动员、填图大考验、绝地生还和英雄救援。这些环节环环相扣，不仅要求各小组在比赛前对解剖学知识进行系统复习，而且对参赛选手的心理素质、团队的默契配合有较高要求。

竞赛一开始，气氛就非常活跃，各参赛团队反应迅速，答题正确率极高，几轮下来都难分伯仲。选手们充分运用自己的解剖学知识和临场应变能力，小组成员间密切配合，将竞赛一次次推向高潮。

紧张激烈的角逐之后，最终第三小组以微弱的优势险得桂冠，第四小组屈居第二。竞赛结束后，范红斌老师对本次竞赛进行了点评，并对今后的竞赛提出了更高的期望。

本次竞赛是创新临床医学教学模式的一次有益探索。这种“寓教于乐”的方式不仅巩固了同学们的解剖学理论知识，并打破了传统的考试测验形式，在革新考试模式方面开创了新的一页。（医学院）