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传授教育经,共话“教育梦”——理学院举行“站稳讲台,师德为先”教师交流会

发布日期:2013-05-30  来源:理学院  

5月29日,理学院举行“站稳讲台,师德为先——传授教育经,共话‘教育梦’”教师交流会,老教师代表,近三年入校的青年教师和全体院领导参加会议,与会人员就《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》(以下称《若干意见》)谈了体会,并展开教学科研交流,老教师向新教师传授了教育经。会议由院党委书记陈敏娟主持。

交流会的召开正逢中央三部门联合颁发《若干意见》,会上陈敏娟老师介绍了文件的相关内容,与会人员纷纷对《若干意见》谈了学习体会。大家一致认为,青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,其思想政治素质和道德情操对大学生的健康成长具有非常重要的示范引导作用,要坚决贯彻学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的要求,杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行;青年教师不能没有政治信仰,没有理想信念,否则没法去做好教学工作;青年教师要心中有爱,爱岗敬业,以高尚师德、人格魅力、学识修养感染学生;要努力发扬理学院老教师与青年教师“结对子”、“传帮带”的传统,努力提升青年教师业务水平。

交流中,老教师纷纷结合自己几十年的教学科研经历交流经验。廖祖华教授结合自己指导学生讨论班的经验着重谈了教书与育人的关系,希望青年教师用心教书,帮助学生建立自信,对待学生就像对待自己的兄弟姐妹一样。李果华教授辩证阐述了教学和科研是相辅相成的,他希望青年教师注意积累,做好科研来支撑教学。张逸新教授结合自己经历,指出教学中要了解学生,把握好教学难易程度。贾利群教授结合自身教书育人体会,强调青年教师应加强责任心。老教师们希望青年教师用心教书,帮助学生建立自信,对待学生就像对待自己的兄弟姐妹一样。他们的讲话都发自肺腑,语重心长。青年教师不时地在记录本上予以认真记录,并与老教师在职称评审、讲课与考试关系、教学负担如何释放等方面展开热切交流。

陈敏娟书记强调,人才培养是高校首要而且最重要的职能,教书育人是教师的第一职责。她借用爱因斯坦的名言“当一个人忘掉了他在学校接受的每一样知识,剩下来的就是教育”,说明教书和育人的重要性。她勉励青年教师,要站稳讲台,首先要充满爱心和责任心,要善待每一个学生。陈国庆副院长给青年教师打气,肯定他们教育背景好,科研基础强,他希望年轻人要多听课,要多积累,与学生课前课后多交流。曹菊生副院长回忆起刚入校后几年时间,老院长要求他坐在教室最后一排随堂听课的情景,感觉很受益。他鼓励青年教师胆子要大,气势要有,课前准备要充分,教学规范要掌握。胡满峰副院长引用“1万小时成专家”理论勉励青年教师做好规划,早日成为专家。耿向阳副书记鼓励青年教师与学生多接触,多沟通。

最后,曹栋院长作了总结讲话。他从中国梦,教育梦和江南梦谈起,认为建立强大的师资队伍是理学院的梦想之一;强调高校是培养人才的地方,教师的主要任务是教书育人,教学始终是第一位的。青年教师要追求教学艺术,要注意过程积累,但教学中的规范意识要强化,教学质量评价要内化,教学事故要杜绝。这些基本的做好了,教学就有了提升的基础。他希望青年教师做好科研,科研反哺教学,促进学生学习兴趣,促进教学质量的提高。

这次交流会是理学院“作风教风学风”建设月活动的内容之一,学院围绕“端正党风政风,提升教风学风,办好满意教育”这一主题,还在领导干部中开展了“学习《八项规定》、端正党风政风”活动,在全院教师和教工党员中开展“改进教风,促进学风”活动,在全院学生和学生党员中开展“改进学风,廉洁修身”活动等系列活动。(理学院)

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