2016 年10月22日，由广西师范大学教育学部主办的“2016 年度全国高校教育学院院长联席会议”在广西师范大学田家炳教育书院报告厅成功举行。我校田家炳教育科学学院院院长陈明选教授应邀出席并作了《信息化进程中教育研究范式的转型》的主题报告。

陈院长在报告中全面而深刻地阐述教育研究范式转型问题的背景、教育研究范式转换以及科学研究的第四种范式，分析了信息化背景下教育研究面临的问题与挑战：传统视角下的理论解释力之不足；信息化进程中面临的冲击。提出教育研究 范式的转型实现路径，包括信息化视角下的教育研究，跨学科的研究态度与多元化的研究方法和信息化环境下学术成果的形成、交流和转 化。随着学科领域知识的不断生成，对于教育研究范式的讨论是一个永不停止的过程。讨论研究范式无法把他与所处的社会背景、技术环境等因素分割开来。只有以包容的态度在充分吸收多样化的研究视角、方法与技术后，教育研究才能够在足够的积累中发展出自己独有的学科范式。

参加此次会议的专家学者共有 200 余人，包括全国高校教育学院院长、广西教育厅相关领导、广西师范大学相关领导、广西师范大学教育学部的专家学者等。会议以“教育学科的 时代使命与特色建设”为主题，教育学院院长、专家学者对教育学科发展进行了深入探讨，充分发表意见，坦诚交流思想，为新时期教育学科建设和特色发展指明了方向。