7月11日上午，第六届全球华人探究学习创新应用大会（GCCIL2015）在江南大学图书馆五楼报告厅开幕。华人探究学习学会理事长、香港中文大学李芳乐教授，江南大学副校长田备教授，无锡市教育局副局长吴洵如女士，华人探究学习学会荣誉理事长、华南师范大学李克东教授，华人探究学习学会副理事长、台南大学林奇贤教授，大会程序委员会主席、陕西师范大学张宝辉教授，大会组织委员会主席、江南大学陈明选教授出席开幕式。来自国外及两岸四地的专家学者、无锡市各区教研员等300多人参加开幕式。大会开幕式由江南大学人文学院、田家炳教育科学学院院长陈明选教授主持。
开幕式上，江南大学副校长田备代表学校对与会的领导嘉宾、专家学者以及师生代表表示热烈欢迎，并介绍了江南大学的整体情况和江南大学人文学院、田家炳教育科学学院的建设发展情况。无锡市教育局副局长吴洵如女士作大会致词，她就无锡城市建设发展以及无锡教育发展水平做了整体介绍，围绕无锡地区教育改革发展、教育信息化、教育国际化以及当前取得的教育教学成果进行了分享交流。华人探究学习学会理事长李芳乐教授致开幕词，他由教学事例引出探究学习的意义，并就探究学习的特点、过程和目的进行了深入阐释，引发与会者的共同思考，同时，他对大会的承办单位、支持单位和赞助单位以及与会人员的大力支持表示特别感谢，并预祝大会取得圆满成功。
探究学习是以学习者为中心的教学模式，是目前世界各国课程改革实践共同关注的核心问题之一，也是中国基础教育改革的重点与难点。在全球教育信息化的背景下，如何通过探究学习提高人才培养质量是教育界关注的重大议题。本届大会主题是“信息化背景下的有效教学与探究学习”，经过专家评审和遴选，共录用学术论文61篇、学案作品26篇到会宣讲。会议期间，来自两岸四地的300余位专家学者将围绕“信息技术与课程融合研究”、“技术支持下的教学创新”、“促进理解的探究学习”、“混合式教学与翻转课堂”、“游戏化学习理论与应用研究”、“探究学习分析与评价”六个专题，以大会报告、专题报告、论坛报告以及壁报展示的形式进行交流研讨，增强全球华人在探究学习和创新应用方面的科研成果、学术思想和教学案例的交流，促进信息化背景下有效教学与探究学习的发展。
本届会议是探究学习领域的一次学术盛会，会议的成功召开对于提升我校知名度和教育技术学科影响力具有深远意义。
大会开幕式
江南大学副校长田备教授致欢迎词
无锡市教育局副局长吴洵如女士致词
华人探究学习学会理事长李芳乐教授致开幕词
人文学院、田家炳教育科学学院院长陈明选教授主持大会开幕式
开幕式现场
