日前，由我校人文学院与北京师范大学、西北师范大学、华中师范大学、华东师范大学等国内高校合作开设的“全球语境下的学术前沿”教育技术国际课程开班。该课程以“技术强化学习的新发展：概念、研究与最佳实践”为主题，将从2013年3月持续至7月，来自多伦多大学、阿萨巴斯卡大学、哈斯特帕大学、突尼斯大学、比雷埃夫斯大学、台湾国立中山大学等世界各地众多学府的教育技术知名专家应邀主持讲座。各合作开设课程高校的青年教师、博士及硕士研究生参与课程，我校教育技术专业全体教师、硕士研究生等共30余人参加了学习和在线课程讨论。

人文学院充分重视利用信息化环境共享优质教学资源，积极与国内外知名高校合作共建共享优质课程。本期课程主要突出国际化、信息化和校际合作化。师生参与该课程的在线讨论有利于将知识技能为核心的教育技术学科课程设计理念转变为以教育技术领域的前沿问题作为核心，强调教授与研究生在互动中理解、建构知识；能够扩展研究生的学术视野，并提升其对于相关学术问题的解决能力；采用英语授课，能够有效提升参与者的专业英语表达能力。学院将鼓励更多师生参与该项课程，引导师生关注教育领域的前沿问题，获取解决教育问题的新理念、新方法，扩展学术视野，助推学院的国际化工作。（人文学院）