本次会议的主题是：加强专业融合、深化教学改革，全面提高本科人才培养质量。作为大学基层组织的学院、系、室，是大学落实教育目标、实践育人理念的前沿阵地，也是大学教育教学改革最富活力的场所。基于以上认识，人文学院适时召开了本次教学工作会议。

在7月2日下午召开的全体会议上，冯骉副校长发表讲话。他首先高屋建瓴地阐述了教育部和学校关于全面提高高等教育教学质量的相关文件出台的原因和当中蕴含的主要工作思路。在此基础上，他对人文学院在本科教学方面的一些改革与探索给予高度评价，并希望人文学院教职员工能够深入思考以下两个问题：什么是“大大学”以及人文学院在“大大学”的建设中如何发挥作用？怎样实现人文学院的跨越式发展？

陈明选院长做了题为《强化专业特色、创新育人模式，着力提升本科教学质量水平》的工作报告。在报告中，他首先对人文学院成立以来本科专业的融合、改革与发展进行了梳理和回顾。他指出，经过两年多的努力，人文学院构筑了交叉融合的人才培养平台，打造了一支优势互补的教师队伍，改善了教学实验环境条件，系统设计了本科人才培养体系，加快了教学质量工程建设，强化了实践育人环节，加强了教师技能培训，人才培养质量得到了全面的提升。紧接着，他对当前教学工作中存在的一些不足予以深入剖析，并提出了下一步的工作思路。最后他指出：本科教学是立院之本，人才培养质量是强院之路，希望全体教职员工同心协力，为提高教学质量，建设高水平的人文学院而努力。

在全体会议上，学院六个专业的负责人分别就专业办学的现状、暴露出来的问题与今后的努力重点一一进行了主题汇报，教学院长蔡爱国还就学院即将出台的有关进一步加强教学管理、过程监控以及提升教学质量的文件规定进行了说明。

7月3日上午举行了分组讨论。各小组就本科人才培养定位、本科专业的融合与发展、本科教育教学质量的保障与提升以及本科实践教学的加强等相关问题展开了深入讨论，并作了集中汇报。陈明选院长对会议的分组讨论予以了充分的肯定，并对以上问题进行了更为深入的阐述与总结。

最后，方正泉书记作了大会总结，要求全院教职员工以此为起点，处理好传承、积累与创新的关系，将学院的本科教学工作推向一个新的高度。(人文学院)

会议现场

副校长冯骉发表讲话

人文学院院长陈明选作主题报告

人文学院党委书记方正泉主持会议

人文学院副院长蔡爱国就本科教学相关文件进行说明

中文系小组讨论

教育系、教技系、戏影系小组讨论

音乐系、舞蹈系小组讨论