为贯彻学校新一轮本科人才培养方案修订工作的精神，构建人文特色本科人才培养模式，切实提高人才培养质量，人文学院在前期调研的基础上，新一轮本科人才培养方案修订工作正式启动。本科人才培养方案修订工作会议于9日下午在田207 会议室举行。学院各系、中心主任及教务办的有关教师参加，会议由分管本科教学工作的蔡爱国副院长主持。

蔡院长首先传达了学校新一轮本科人才培养方案改革的思路、模式与措施等精神。他在总结上一轮人才培养方案实施不足之处的基础上，提出了我院新一轮本科人才方案修订的初步设想。他强调，要在学校基于学科交叉的复合型人才培养模式的框架下，构建具有人文特色的本科人才培养方案，方案要切实体现文学与教育、文学与音乐、教育技术与影视传播专业相交叉融合的人文特色；要充分凸显师范性教育，强化适应师范专业和非师范专业学生教师技能培养为特色的模块教学；并要求各系依据自己的专业力量，为学院公共课程平台的建设输送力量，以期进一步提高学生的人文修养。

会议对如何改革实践教学、提高学生教师技能等有关问题进行了专题探讨。语言文字与教师技能培训中心主任胡智丹老师就教师技能培养设计了师范和非师范专业两种不同要求的教学方案，她提出的人文学科非师范专业教育引进理论加教师基本技能培养的教学理念，参会人员对该方案的设计创新充分肯定；语言文字与教师技能培训中心副主任王宁新老师针对目前实践性环节教学过程中存在的问题，如何做好实践教学准备、质量监控、后期总结等方面提出了建设意见。

蔡院长最后强调，本轮培养方案一定要彰显人文学科特色，并要适应教学实际。有关改革实践性环节教学，提高学生教师技能等方面的改革思路和建议将引入本轮本科人才培养方案。（人文学院）