为保证新生入学工作的顺利进行，帮助他们尽快适应大学生活，人文学院为2010级的14个新生班级配置了副班主任，他们在日前的新生接待和入学教育中做了大量工作，发挥了积极作用。
人文学院新生副班主任是从优秀高年级学生中选拔聘任的。学院于上学期末面向全院学生公开招聘，共吸引了来自各专业各年级的120多名优秀同学报名，他们中多数是学生党员和学生干部。经过选拔，学院最终择优录用了这14名思想素质过硬，学习成绩优秀并且学有余力，工作能力强而且富有责任心的高年级学生担此重任，并根据专业性质等因素分配到各班。
副班主任们暑假之前就开始进入角色，做好新生工作准备。而后，他们全程参加了新生的接待和入学教育工作。白天，他们带领新生参加学校、学院安排的各项活动，晚上，他们又活跃在新生宿舍，为他们解决生活问题，解答对大学生活的疑问，发挥“朋辈”教育的作用，帮助新生在最短时间内“学会生活、学会学习、学会发展”。正式上课后，副班主任还将继续协助班主任做好新生的思想教育、日常管理和学业引导。
副班主任制度是学院的一贯做法，在以往的学生工作中取得了明显成效。它在帮助新生较好的适应大学生生活，迅速投入丰富多彩的大学生活发挥了积极有效的作用，同时也锻炼了副班主任，提高了他们自身的组织和管理能力，并有效缓解了班主任的工作负担，促进了优秀班风学风的形成，是高校人才培养的一项有效措施。
