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生物工程学院学生党员掀起党的群众路线教育实践活动学习热潮

发布日期:2013-07-29  来源:生物工程学院   生物工程学院

在生物工程学院党委对党的群众路线教育实践活动进行全面动员和部署后,学生党支部积极行动起来,利用多种形式进行活动动员,采用多种形式进行学习和交流,逐渐形成了党的群众路线教育实践活动第一阶段的学习热潮。

7月24日,学生党支部书记在生工学院重啤厅会议室召开了党的群众路线教育实践活动学习教育专题会,与会学生党员干部认真学习了习近平总书记的重要讲话,学习了学校党的群众路线教育实践活动实施方案,加深了对群众路线教育实践活动的重要意义和重要内容的认识,讨论并指出生工学院全体学生党员要深刻认识教育实践活动对学院人才培养工作的促进作用,活动的开展要着眼于人才培养,秉承服务学生、服务学院的宗旨,着力解决教育管理服务能力水平与学生成长成才迫切需求之间的差距,以良好的党风带动学风建设。学习教育专题会还对学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的具体实施提出了很好的意见和建议。

学习教育专题会后,各学生党支部纷纷开展学习交流活动。7月25日,生硕1206、酿酒二支部和生物资源三支部联合在生工A-801集中学习党的群众路线教育实践活动专题PPT,明确了群众路线的基本方针、政策,生动形象地说明了 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的内涵。随后,几个支部的成员开展了热烈讨论,在讨论中大家各抒己见,一致认为贯彻党的群众路线是十分必要并紧迫的,“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”,深刻认识到人民群众是我们最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。中国共产党之所以能保持先进性,因为其时刻保持着与群众的密切联系。

生硕1201支部和微生物制造与生态工学研究中心一支部召开了“坚持走群众路线”党员座谈会,就如何贯彻落实群众路线教育实践活动进行了探讨。大家认为要践行群众路线,就要处理好“两种关系”。一是处理好“上”与“下”的关系。要抛弃“官本位”思想,抛弃官僚作风,密切与群众的联系。二是处理好“实”与“虚”的关系。深入基层、联系群众是不是作秀,群众一看便知。有的领导下基层流于形式,做“光面子”,却不去落实。要坚决做到“两个不”。一是不消极懈怠。缺乏宗旨观念就会思想消极,缺乏使命意识就会行为懒惰。二是不流于形式。随后,开展了党员群众交流会,同学们针对身边事,校园事,社会事提出自己的一些疑问和看法,并与党员讨论,解答了心中的疑惑。通过党员与群众间的交流,充分了解大家的想法和需要解决的问题。

生硕1204支部和国工一支部一起就如何落实践行“坚持走群众路线”进行了一次小型专题讨论,各支部成员积极参加,纷纷提出宝贵意见,大家一致同意,为群众解决问题才是党的群众路线教育实践活动的根本,支部的党员要积极行动,通过帮助身边的同学,解决他们在生活中、学习中的实际问题来树立在同学中的威信,全面践行一名党员全心全意为人民服务的宗旨。

国重三支部的成员们认真学习了习近平总书记在群众路线教育实践活动工作会议的谈话,学习了学校和学院开展教育实践活动的实施方案,认为各个阶段的学习、听取意见、解决问题、制度落实等都要细化为具体的实际行动,以实际行动密切党群干群关系,以活动的开展促进学院教风、学风建设。

其他各学生支部也开展了形式不一的学习教育活动,在学生党员中掀起了党的群众路线学习热潮。学习教育活动强化了学生党员的宗旨意识,进一步树立了群众观点,对群众路线的重要性有了更深的认识,对于深入开展党的群众路线教育实践活动起到了十分重要的作用。同时,广大党员同志联系实际生活和学习,更加认识到为群众解决实际问题的重要性,多到同学中去了解情况,从而更好地为学生、教师的发展服务,为学院的教育事业发展服务。(生物工程学院)

   

  学习交流会(一)                              学习交流会(一)                      

 

  学习交流会(二)                              学习交流会(二)                      

 

  学习交流会(三)                              学习交流会(三)                      

   

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