5月8日下午，纺织服装学院“五位一体”研究室育人工程暨2012级学生进研究室宣讲会在纺院C区表演厅召开。纺织、轻化、服装系主任，研究室专业教授代表，以及学院党委副书记金明媚出席本次宣讲会。

纺服学院自2011年开始推行基于专业的学生工作模式改革，以培养艺工文技融合的高素质创新创业人才为目标，以“五位一体”研究室育人工程为抓手，以“全员参与、交叉合作”的学生工作管理工程为载体，以营造优良学风为重点，努力提升学生工作质量，开创基于专业的全员育人学生工作新局面。“五位一体”的研究室育人工程，以促进本科生“早进实验室、早进团队、早投入研究型学习”为指导思想，创新性地将人才培养放置到研究室环境，一体化培养学生“思想道德品质、专业技能、文化素养、身心素质、能力素质”五种素质的育人工程。

会上，蒋毅老师首先介绍了“五位一体”研究室育人工程两年的推进情况及学院各研究室状况，表示希望同学们踊跃报名参加。随后，来自数字纺织技术研究室、绿色纺织化学品研究室、纳米纺织材料研究室、服装设计与品牌研究室的2011级学生代表用ppt展示的形式，分别从研究室概况、研究室氛围及研究条件、学习收获与体会等方面与大一学生分享了自己进入研究室学习的成果与心得。最后，金明媚副书记作总结发言，鼓励大一学生积极参加研究活动，提前进入研究室，感受学术魅力，享受学习研究的乐趣，培养主动学习、创新学习的意识。

目前纺织服装学院有6个研究所，20个研究室，每个实验室均有先进的仪器设备，知识渊博的教授导师，以及良好的研究氛围。低年级学生进研究室是纺服学院基于专业改革的一项重要举措，该举措从一年级就开始开拓学生的眼界思维，十分有利于坚定学生将来进一步深造的信心；有助于进一步提高人才培养质量，在尊重学生兴趣爱好的同时，因材施教，有的放矢；有助于培养专业基础扎实、视野开阔、综合能力强的高素质创新创业人才。（纺织服装学院）