4月17日，纺织服装学院首场“卓越班主任”培养专题研讨会在纺服楼A306召开，此次会议专题研讨班级优良学风的培育与建设。

此次研讨会上，院党委副书记、副院长金明媚从学生的挂科现象谈起，概括总结了学院挂科学生的情况。学院挂科课程相对较为集中在工科专业的高等数学、电工电子学等课程，针对这些学生，她提出了系辅导员与班主任各自的分工和操作的具体环节，从掌握学生名单到建立学生档案，再到关注平时表现和敦促学生完成学业，通过这些工作建立完善学生档案，加强同学帮扶、家校联系，并主动与学生进行沟通，从而更好地帮助这部分学生完成学业，营造班级优良学风，促进人才培养。会上同专业的班主任之间、班主任与系辅导员间就关心的学风问题进行了深入交流。

“卓越班主任”培养计划是纺织服装学院为提高班主任队伍工作能力而专门提出的。学院自2011年开展基于专业的学生工作模式改革以来，得到了各系系主任与专业教师的大力支持，他们通过担任班主任、学业导师等主动参与到学生工作事务中，成为学生工作的中坚力量。其中，班主任队伍一直是学院学生工作的重要培养对象。随着学院人才引进力度的加大，越来越多的年轻博士加入到学院，成为班主任队伍中的重要成员。本学期学院提出“卓越班主任”培养计划，旨在打造一支年富力强、教书与育人并重的卓越之师，充分发挥班主任的专业指导作用，从而加强专业教师协同管理学生事务，形成人才培养合力。该计划将针对班主任工作中的问题进行6期专题培训，从优良学风营造、优秀班主任访谈、就业指导、创业实训、心理技巧应用、工作考核等方面进行全方位指导。

通过此次研讨，各专业班主任明确了工作的目标和方法，对接下来的班主任工作要点有了新思路，有助于班主任更好地掌握育人技能，真正实现专业教师全方位、全过程、全员育人。（纺织服装学院）

“卓越班主任”培养专题研讨会现场