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江南大学教授团队全力打造研讨课

发布日期:2015-04-20 来源:江苏教育   
资料来源 江苏教育
【江苏教育420日】为进一步提升人才培养质量,营造研讨式学习环境,深化课程改革,在经过大半年的调研、试点、论证基础上,江南大学于近日在2014级大一新生中全面推开新生研讨课教学。全校280余名教授共同参与,授课班级覆盖全部51个专业167个班级。
该校针对大一新生开设的教授研讨课与各专业对应设置,实现所有班级全覆盖,采用问题引领的探究式、师生互动的教学方法,强调过程考核和结果考核的结合。新生研讨课突出新生培养的三大方面:以学术造诣培养科学精神,通过知名教授的学术引领,培养学生对专业、行业、科学的热爱;以人格魅力引领价值塑造,引领大学生在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,发挥课堂价值塑造的重要功能;以“学”为中心帮助成功转型,以学生为中心的“学”,促进学生多维思维能力培养,特别是创新性思维能力的培养,帮助学生实现自觉成长。
学校通过组织各专业交流研讨、征求意见、调研走访等多种形式,及时了解师生对新生研讨课的看法和收获,评估目标的达成程度,不断调整完善新生研讨课的组织管理和实施,将在新生研讨课先行探索总结的基础上,进一步做好写作与交流课、学科前沿课和卓越课程等系列课程建设工作,使创新性人才培养迈上新的台阶。

本文来源:江苏教育http://www.ec.js.edu.cn/ 
原文链接:http://www.ec.js.edu.cn/art/2015/4/20/art_4344_170569.html 
阅读( (编辑:董小平)

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