【无锡日报2月20日讯】最近，一份3万余字的《无锡市新生代农民工及农民工未成年子女权益需求状况调研报告》引起了记者的注意，报告用大量一手数据展现出无锡市新生代农民工生活状况的全景。记者随即了解到，这份翔实的调研报告是由江南大学法学院“流动的花蕾”调研团完成，其团队成员都是本科生，这份报告是他们从2010年暑期开始，花3个多月时间，访问了575名调查者之后完成的。

　　去年，以“流动的花蕾”主要成员为基础，他们又组建了“信飞扬”调研团，两次远赴徐州睢宁，完成《社会信用体系建设的“睢宁模式”调查》，并获得第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。日前，记者采访了这个大学生调研团队的两位主要成员和指导老师，了解他们深入基层做调研过程中的故事。

　　“流动的花蕾”调研团：

　　不是简单填问卷，要和受访者一对一交流

　　调研团队为何取名“流动的花蕾”？面对记者的疑惑，他们解释道：“流动”指新生代农民工的“迁徙”状态，“花蕾”既代表农民工未成年子女，又暗含新生代农民工渴望融入大城市的意思。

　　为什么会选“新生代农民工的权益”作为社会实践的课题？调研团队的指导老师黄新华说，2008年，南师大的学生做了一个关于新生代农民工价值观的抽样调查，这份“80后调研80后”的报告在社会上引起了极大反响。2010年暑假，正值团省委发起对全省新生代农民工及其未成年子女权益需求状况的社会调查，江南大学就以“优秀学生训练营”成员为基础，成立了“流动的花蕾”调研团，着手开展无锡本地的调查。

　　“流动的花蕾”成员大部分来自法学院的社会学以及行政管理等专业，对于社会调查，他们有专业的知识背景做铺垫。为了有针对性地进行调研，他们在调查问卷上费了不少心，在做新生代农民工调查的时候，一份问卷就有七八页。为了让问题浅显易懂又不失本意，他们在措辞上改了又改。由于受访者文化水平都不高，所以在调查过程中，他们还要担当起“翻译”的角色，他们必须用最简单的语言跟受访者交流。

　　访谈式调查不像填填问卷那么简单，每个调查对象最少要花30分钟，受访者还常常由于不信任等原因拒绝交流。“不过，这要看你的交流能力、亲和能力，一旦他们信任你，还是非常愿意跟你聊这些的。”调研团核心成员之一、来自法学院社会工作专业的学生张龙说。

　　张龙告诉记者，整个调研过程很辛苦。2010年的夏天异常炎热，而他们的访问对象不少是建筑工地上的农民工，学生们必须趁中午农民工休息的时候进行访问，而此时恰恰是天最热的时候。一个访问做下来，衣服都要被汗水浸湿。

　　“信飞扬”调研团：

　　天天跑村镇，公交几乎成了调研员“专车”

　　2010年1月，徐州睢宁县正式实施《睢宁县大众信用管理试行办法》和《睢宁县大众信用信息评估细则》，将个人商业服务、社会服务、社会管理、表彰奖励及公益服务等信息一并纳入信用管理体系。这一做法引起了广泛议论，来自社会各界褒贬不一的评价也将睢宁政府推上了舆论的风口浪尖。

　　由黄新华老师领衔的调研团队对社会信用体系建设的“睢宁模式”产生了浓厚兴趣———这种信用体系建设到底有没有成效？百姓对此又是怎样看的呢？于是，他们将这个热点话题作为新的社会实践课题，调研团队也由“流动的花蕾”变为“信飞扬”，其中的“信”就是取自“信用”之意。

　　在睢宁县信用新政实施半年之后，“信飞扬”调研团首次赶赴睢宁，进行了15天的实地调研。不出意料，刚刚从舆论风口浪尖平复下来的政府部门并不配合这次调研。“没有取得自上而下的支持，我们只好‘曲线救国’了。”在江大校友会的帮助下，调研团得到了徐州市侨办的支持，最终完成了300份调查问卷和76份深度访谈。调研过程同样很辛苦，当时，调研团住在睢宁县城，每天要坐公交去下面的村镇调研，由于出发时间很早，再加上目的地偏远，车上人极少，公交几乎成了他们几个调研员的“专车”。

　　2011年1月，“信飞扬”团队再次走进睢宁，历时15天，走遍16个镇区，完成420份调查问卷和50余份深度访谈。这次调研虽然得到了当地政府部门的支持，却产生了新的问题。“信飞扬”调研团核心成员杨志给记者讲了个故事：到各个村去走访，由村干部带着去与自己一个人去区别很大。自己上门访问，村民会有陌生感和不信任感，他们往往不愿意多说；而如果由村干部带着去，村民往往又不会表露自己的真实想法。吸取了教训之后，调研团的成员想了个办法：先让村干部带着他们上门，跟村民认识之后，再想办法将村干部支开，和村民单独访谈，以此来获得真实信息。

　　调研最大收获：

　　通过实践接触社会，实践比结果重要

　　杨志和张龙都是“流动的花蕾”与“信飞扬”团队的核心成员，两次社会实践，对他们来说意义重大。“我们的调研结果在理论水平上与专家学者肯定有差距，但我们更看重社会实践与调研本身”，参加挑战杯决赛答辩的杨志说，其实评委在答辩过程中看重的还是我们拿出来的第一手数据和资料。

　　杨志目前大四在读，由于出色的表现，已被保送南大继续攻读研究生。他深有感触地说，在大学里，如何才能脱颖而出，很重要的一个方面就是寒暑假以及课余时间你都用来做什么。以他为例，利用课余时间做的这些调研，一方面充实了自己的生活，接触了社会，另一方面更从实践中了解到自己的专业知识有哪些欠缺，这样更为自己的专业学习增添了动力。

　　目前读大三的张龙，同时身兼春晖青年公益发展中心秘书长一职。通过亲身参与社会实践和组织公益活动，张龙明确了他未来的发展方向———从事NGO事业。张龙说，作为一个社会工作专业的学生，首先要去观察和认识这个社会，正是这两次调研与其他公益活动给他提供了一个认识社会的窗口。

　　采访手记

　　通过跟“流动的花蕾”与“信飞扬”团队两位主要成员的对话，记者感受到了他们的朝气与自信。他们并不整天泡在图书馆、自习室，而是在学习之余，尝试着走出校门，深入基层，了解社会，在实践中运用学到的知识，同时也在实践中发现自己的不足，并以此来促进学习；他们能够吃苦，为了找到一个合适的调查对象，可以走遍整个村；他们思路清晰，通过社会实践，既锻炼了自己，也渐渐明确了未来的发展方向。