“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。” 胡锦涛总书记参加全国政协十届四次会议时提出以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，推陈出新，为我国公民道德建设树起了新的标杆。

“八荣八辱”涉及爱国，为人民服务，科学意识，勤劳互助，遵纪诚信以及艰苦奋斗等多个层面。它囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现，对加强社会主义思想道德建设具有重大的指导意义。清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”是否知荣辱，不仅关系到个人的品行和人格，而且关系到民族、国家的兴衰。所以说，牢固树立社会主义荣辱观，既是一个基本要求，又是一个很高的标准。它要求我们既要有崇高的理想，又要有踏实的行动；既要有高尚的道德追求，又要有严格的自我约束。
本报特开设“树立正确荣辱观 做和谐发展江大人”专栏。力求通过对各种道德实践活动和群众性创建活动及典型人物的宣传报道，把社会主义荣辱观的要求渗透到广大师生员工的日常工作生活中，使弘扬社会主义荣辱观在全校蔚然成风，推动全校形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。