学校第五轮任期考核工作已经启动，作为二级单位党员领导干部，要围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个具体问题和现实课题，不断思考和加深认识，总结回顾自己，是否在过去的学习与实践中，始终不忘初心，不断向师生期待的方向尽责尽力。

弄清“我是谁”，才能更好地认清自己，才能清楚定位同师生、部门、学校的关系。领导干部定位自己，就是要和全体党员一起在“两学一做”学习教育中，做到带着问题学、针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量！在以党建为核心推进部门工作中，要总结是否真正贴合实际，抓紧工作，服务发展。从严治党就是要理直气壮抓党建、求真务实促党建、立德树人铸党建、率先垂范强党建，把基层党组织建成四个中心：一是建成政治中心，强调广大党员要树立核心意识、看齐意识，时刻保持和中央精神的统一，做到知行合一。同时大力推进思想、师德教育引 导 工作，点面结合与选树典型结合，将“四讲四有”作为师德师风建设的主抓手。二是建成组织中心，党委要善于组织、推进重点、难点工作，难事复杂事不回避，保证站在第一线。同时，充分支持并协助部门行政对工作的实施，注重发挥每位师生的积极性。三是建成信息中心，一方面建成信息汇集、沟通、决策、公开中心，另一方面主动深入师生中间，了解问题，做到信息及时、准确、对称、精准，让党委成为师生的心灵家园。四是建成后勤中心，党委与行政办公室一起全心全意服务师生，务实担当，给师生以信心、温暖和力量。通过层层严格定位和严肃党内政治生活制度，最终形成文化的认同，倡导具有部门特色的文化建设，给本部门全体师生贴上文化标签。

每项工作都有自己的方向目标和价值追求，为谁谋利从来都是根本性、方向性的问题。回答好“为了谁”，就是要始终牢记习近平总书记在红军长征胜利80周年大会上关于“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路”的告诫。在任期换届之际，班子要有共识，任期有期，发展无期，大家不能停步、不能等待，坚守好对部门未来事业负责的情怀。大家要一起总结得失，深入调研，广听意见，查找问题，立足长远，求同存异，汇集建设一流学科、拓展行业影响、打造优秀团队的举措。同时通过研讨，逐步凝聚起大家对专业建设与认证、教学成果的培育、教风学风建设等的共识，加深大家对这些工作的重要性和迫切性的认同。“为了谁”其实就是要把为单位、为学生、为历史、为未来结合起来。

成就事业要有坚强力量，如果找不到依靠的力量，我们的事业发展就会受到阻碍。回答好“依靠谁”，就是要坚持党的群众路线工作方针，充分尊重师生员工、紧紧依靠师生员工、紧密团结师生员工、广泛倾听师生员工，这是部门各项事业取得成长的根本保证。首先，依靠党政班子，大家坦诚真诚，同心同德，互学互补。工作思路上坚持中心组学习，以理论指导实践；工作方式上坚持执行党政联席会制度，民主集中；工作作风上，坚持廉洁自律，为人师表。其次，依靠教授学者，依靠他们为部门定方向、定目标、定特色，依靠他们树师德、讲奉献、做表率，牵引本部门不断开拓奋进。三是紧紧依靠全体师生，凝心聚力，用师生的首创精神来推动改革与发展。在此，我们特别要学习贯彻习近平总书记在建党95周年大会上关于“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全党要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”的重要讲话精神，不遗余力助推青年教师成长，确立起“扶植期、培育期、成长期”三期培养思想，酝酿制度方案，让他们成为部门未来事业的依靠。

任期的业绩靠全体师生脚踏实地、负重爬坡而来，从他们身上感受到的是对本部门深深的挚爱，惟有爱是最大的工作动力。此刻再思，弄清楚“我是谁”，才能把握自己的正确定位；弄清楚“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清楚“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉，知易行难。总结过去为更好地发展未来，大家要直面问题，科学谋划，有效组织，传承创新，同时干部要严以律己，廉洁奉公，不忘初心，继续前进，紧紧团结师生一道做一名有情怀、有担当的江南人。