3月23日上午，清华大学《现代教育技术》杂志社责任编辑焦丽珍为我校师生作了题为“期刊论文写作——四象限法”的报告。本次卓越讲坛由教学评估与教师卓越中心和人文学院联合举办，40余位教师和研究生到场聆听，讲坛由教学评估与教师卓越中心副主任杨延主持。

焦编辑结合《现代教育技术》杂志的编辑工作，从选题、文章框架、摘要、关键词、文献、研究方法等几个方面剖析了学术论文写作的重难点。并将“选题+框架”、“摘要+关键词”、“文献”、“工具”作为学术论文写作的四个象限，配以案例分别进行详细解读。除此之外，还对《现代教育技术》杂志2017的选题以及投稿技巧进行介绍。焦编辑与师生展开广泛而深入的交流，报告会现场气氛热烈。

本次活动旨在提升教师的学术论文写作水平，促进教师专业化发展。今后，教学评估与教师卓越中心将继续结合教师的实际需求，不断丰富活动内容，创新活动方式，提高活动成效，为促进教师教学能力和学校教育教学质量的提升不断努力。

焦编辑作报告

会场全景