为发展高质量的工程教育，提升学院教学质量和教学水平，4月18日下午，中国工程教育机械类专业认证委员会副主任、上海交通大学汽车工程研究院常务副院长陈关龙教授应邀来机械工程学院指导工程教育专业认证工作，并做了题为“以学生产出为导向的工程教育专业认证”的专题报告。学院全体教职员工共150余人聆听报告，会议由机械工程学院院长卢立新教授主持。

陈关龙从“创新驱动发展战略对中国工程教育的要求”，“质量——高等教育发展的生命线”，“以学生产出为导向的人才培养标准”，“解决复杂工程问题能力的培养”四个方面阐述了中国工程教育质量提高的重要性和工程教育认证的必要性。他通过对学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍和支持条件等7项认证内容进行解读，详细介绍了工程教育认证的标准架构和基于成果导向的认证工作理念，并针对12条毕业要求中多次出现的“复杂工程问题”，以《机械原理》课程为例，着重强调了解决复杂工程问题能力的培养需贯穿于四年本科教育中，融入到各个教学环节中，从而培养能够动手解决实际工程问题，具备实践能力和创新能力，拥有良好沟通交流及团队协作能力的学生，以适应全球经济化趋势，达到工程教育认证的相关要求。报告理论联系实际，内容深入浅出，对学院相关专业即将开展的工程教育专业认证工作及人才培养方案的进一步完善具有很重要的指导意义。

会议最后，卢立新强调了工程教育专业认证工作的重要性，他希望学院全体教师能够充分认识基于学习产出的教育模式、主动积极地参与到工程教育认证的准备工作中，为学院的专业建设和人才培养贡献自己的力量。

陈关龙教授简介：教授、博士生导师，上海交通大学汽车工程研究院常务副院长。中国工程教育专业认证委员会副主任，中国机械工程学会常务理事,上海市机械专业教学指导委员会主任。作为我国工程教育专业认证资深专家，作为主要专家参与制定我国工程教育专业认证通用标准及机械相关专业补充标准。主持完成了国家自然科学基金、国家智能工程、国家支撑计划、上海市科教兴市等多个纵向科研项目，在轿车的数字化设计与制造、自动化生产线、汽车制造质量控制、薄板先进成形、连接与装配技术等方面取得多项科研成果，发表相关论文100余篇，其中SCI/EI检索60余篇。获国家科技进步二等奖2项，省部级科技进步奖一等奖2项、二等奖2项、国家级优秀教学成果奖4项、上海市优秀教学成果特等奖1项，一等奖3项。

会议现场