为增进青年学子对人文学院的了解，加深学院与学生之间的交流，7月12日至13日，学院开展了全国优秀大学生暑期夏令营活动。为欢迎优秀学子的到来，学院组织了对话交流、自我展示、座谈交流、文化考察等丰富的实践活动。

7月12日，暑期夏令营活动正式开展。上午九点，营员们齐聚在田家炳楼207室进行对话交流。在交流开始前，汪双喜副书记对各位营员的到来表示了热烈欢迎，并通过一则宣传短片让营员们对人文学院有了一个初步的了解。随后他从师资力量、教学水平、学科发展、综合水平等方面对人文学院做了更加深入的介绍，他还谈到了无锡的文化、教育、经济以及江南大学的办学历史等方面的内容，营员们都颇感兴趣。同时他还指出了学风和学生管理等方面的问题，为营员们进行了细致地讲解。

紧接着，人文学院的老师们便依次开始介绍相关专业的情况。首先，杨启光老师对教育学专业进行了介绍，他主要从三个方面展开，一是学科发展历程，二是学科建设，三是师资队伍。在介绍过程中，杨启光老师对教育问题的深刻认识和见解引发了营员们的诸多思考。其次，王婧老师对教育技术专业进行了介绍，紧紧围绕教育技术研究什么、教育技术的就业方向、教育技术跨越问题这三个方面进行简明细致的介绍，给营员们留下了深刻的印象。最后，蔡爱国老师对汉语言文学专业进行了介绍，从学科硕士点的创办历史开始说起，娓娓道来，对文学专业中的导师队伍进行了详细介绍，介绍了相关老师的研究方向和内容，同时也指出了专业未来的就业方向，为营员们指引了未来发展的方向。

三位老师的态度亲切随和，语言幽默风趣,拉近了和营员们之间的距离。随后，营员们和各位老师开始进行了互动交流。在交流的最后，汪双喜进行了总结性发言，他希望营员们在夏令营期间能够主动沟通交流，进一步了解江南大学及相关专业，并能够有所收获。

下午1点，学院于未来教室517进行自我展示，营员们以PPT的形式依次进行了自我风采及能力的展示。每位营员对自己的个人经历、大学生活、兴趣特长、学习规划等方面的内容进行了简明介绍，每位营员都为展示做了充分的准备，在短短十分钟里,每个人都将自己最好的一面展示了出来,并且具有鲜明的个人特色,给大家留下了深刻的印象。13日上午9点，夏令营的营员们于田家炳楼207室和相关专业的老师和研究生进行了交流互动，在这个过程中，每个营员都有自己的收获，也对相关专业和研究生生活有了更加深入的了解。下午1点，营员们走出校园，进行文化考察，参观了东林书院和钱钟书故居，让营员们更加深刻地感受到了无锡的文化魅力，也加深了营员们对无锡的喜爱。

交流现场