为推动学校拔尖创新人才培养工作，1月12日下午，一场围绕“何为优秀学生”的交流活动在图书馆819报告厅举行。此次交流活动由校长陈坚主讲，至善学子相聚一堂，共同聆听。

围绕“何为优秀学生”这一主题，陈坚提出四个必备要素：第一，热爱学习。只有善于学习、刻苦学习、勤奋学习的人才能成为优秀学子。成绩虽然不是衡量优秀学子的全部指标，但其重要性不言而喻。在大学期间，学生应当不断提高自主学习能力，增加知识储备。第二，远大志向。他积极鼓励江大学子要树立祖国至上、人民为先、事业为主的价值观，形成立大志、入主流，上大舞台、成大事业的职业观，通过观念的改变来带动阶段性目标的实现，以达到最终目标。第三，严于律己。他谆谆教导同学们：为人处世应从细节着手，注意细节，重视细节，养成良好的习惯。第四，务实低调。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，浮躁的社会更需要潜下心来钻研学问的人。作为一名优秀学子，要保持良好的自我控制能力，以谦逊态度求学。陈坚用朴实的语言，生动的事例，从以上四个方面向至善学子们阐述了“优秀”二字的含义。分享结束后，同学们积极提问，与校长进行交流探讨。从专业学习过程中产生的困惑，到人际交往中的迷茫，再到人生道路面临的选择，同学们踊跃地发表了自己的所思所想，陈坚耐心细致地一一答疑解惑，他利用自己丰富的人生阅历和独到见解，指导至善生根据自身的特点和特长进行人生规划和树立正确“三观”，端正专业思想和学习态度，引导学生进一步思考如何打造更优秀的自我，实现更好的发展。

江南大学至善学院成立于2009年，是学校秉承“笃学尚行、止于至善”的校训，以培育未来“学术大师”“兴业英才”和“治国栋梁”为长远目标而筹建的荣誉学院。此次交流活动不仅是对“何为优秀学生”的交流讨论，也是对至善学院人才培养目标的生动解读，对学生们更深入地体会学校对于人才培养的要求与期望，营造优良学业氛围，发挥了积极的推动作用。

校长陈坚讲话

至善生提问