习近平总书记指出：“党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党”。全面从严治党必须落实管党治党责任，管党治党是最根本的政治责任。“打铁还需自身硬”，党规党纪是管党治党建设党的重要法宝。高校党员干部，既要守住党的纪律、党内规矩“底线”，更要坚定理想信念“高线”，还要坚持立德树人的“标线”，始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，不辜负组织和人民的重托，铸就共产党人的精神风范和政治本色，保证党的事业和学校教育事业的健康发展。

一、坚定理想信念的高线，筑牢忠诚之魂理想和信念是每个人的精神支柱，也是思想和行动的“总开关”。理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会经不起诱惑，政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。

如何筑牢对党忠诚之魂？具体而言，一要忠诚于党的信仰。坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。共产党人的信仰，需要统一于马克思主义、根植于人民群众、汇聚于民族复兴伟业。这就意味着，党员干部必须自觉加强党性修养，深入学习党章党纪、深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装头脑，自觉遵循《中国共产党廉洁自律准则》提出的“四个必须”、“八条规范”的要求，严守“六大纪律”，带头弘扬社会主义核心价值观，都始终把党摆在心中，坚定站在党和人民的立场上，永远爱党、信党、护党、跟党走。二要忠诚于党的宗旨。中国共产党始终坚持以人民为中心的政治立场。以维护亿万人民的根本利益为信仰之基，共产党人才能带领人民，不断取得革命、建设、改革的胜利。民心是最大的政治，师生是我们力量的源泉。当我们带着感情联系师生，带着问题了解师生，带着目标服务师生，把师生满意作为评判我们各项工作成效的最高标准，让师生全面共享学校改革发展的成果，才能让师生拥有更多教育改革发展的获得感和幸福感。三要忠诚于党的组织。习近平总书记指出：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都和党同心同德。”因此，党员干部要增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要遵循组织程序，遵守组织纪律，要维护组织团结，大事讲原则、小事讲风格，共同营造风清、气正、心顺的干事创业环境。

二、坚守纪律规矩的底线，夯实干净之本守纪律、讲规矩是党员干部最基本的政治素养。“底线”是最低的约束和准则，更是最低的标准和尺度。对于党员干部来说，“底线”就是老实做人、干净做事的本色，就是在法律和纪律的范围内活动，就是要遵守法律法规、党纪条规，决不能干违法违纪的事。

如何夯实干净之本？具体而言，一要严明政治纪律。作为党员干部，应该做到：一是廉洁用好权。权力不能擅自滥用，更不能搞交易使用；二是自觉守法纪。通过健全和严格执行权力清单、责任清单、负面清单以及党务公开、政务公开和各领域办事公开等制度，让“不敢腐、不能腐、不想腐”成为党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉；三是主动受监督。要坚持党内监督、群众监督和制度监督有机结合，形成立体交叉的监督网络，把党的纪律规矩立起来、严起来，从而使每一个党支部、每一个党员都成为良好政治生态的风景点。二要坚持廉洁自律。党员干部要慎初慎独慎微，微小之处、独处之时、青萍之末，唯有自重自省自警，才能守住底线。具体而言，需要把握三点：一是治家要严格，做到“守家”有责；二是交友要谨慎，切实管住管好自己的“娱乐圈”、“生活圈”和“交往圈”；三是作风要清廉。坚持作风建设常抓不懈，带头弘扬清正清新清廉的风气。三要懂得淡泊名利。党员干部安身立命，往往靠的是人格的力量、事业的忠诚和工作的实绩，而不是金钱的多少、财富的多寡、权力的大小。

三、坚持立德树人的标线，强化担当之责立德树人是教育根本任务，教书育人是教师的天职。习近平总书记提出，要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。高校教师要做到为人师表，严谨治学，在教书育人、管理育人、服务育人的岗位上兢兢业业、担当有为；党员干部要以“建功必须有我，功成不必在我”时时自省，努力创造经得起历史、实践和师生检验的业绩。

如何强化担当之责？具体而言，一要不忘初心传薪火。习近平总书记指出，传道者首先要明道、信道，作为高校党员干部，我们必须教育和引导广大教师，不忘初心传薪火、立德树人育英才，始终怀着对教育事业的热爱与敬畏，正确将个人诉求与国家需求、专业素养与人格素养、“学”与“术”、教书与育人紧密结合，以此践行“四有”好教师的理念与思想，承担好向社会输送高端人才“最后一公里”的使命。二要矢志争先不懈怠。一是站位要高。推动学校、学院发展是党员干部共同的责任，没有局外人，没有旁观者。在不争论中发展，在不折腾中前进，在不甘落后中奋起，努力提高自己、学院在学校事业发展中的贡献份额。二是目标要高。盯着排头干、朝着先进赶，努力把普通工作做成特色，把优势工作做成亮点，把亮点工作做成品牌，提升工作的层次和水平。三是效率要高。要尊重师生的首创精神，自觉转变思维模式，顺时而动、因势而为；要有“定了干、马上办、办到底”的工作作风，雷厉风行、立说立行、巧干快干。三要攻坚克难有担当。当前，教育综合改革进入深水期，矛盾和问题处于多发期，很多问题绕不开、也躲不过，必须知难而进、迎难而上、攻坚克难。拿出“不破楼兰终不还”的勇气，“咬定青山不放松”的韧劲，敢于涉险滩、敢于负责任，带头发扬实干精神，以身作则带领师生把各项工作落到实处，以钉钉子精神，扭住关键，精准发力，盯着抓，反复抓，直到抓出成效。