10月17日下午，以“加强教学质量反馈，助推教学质量提升”为主题的江南大学学生教学信息员培训暨表彰大会在商学院远东报告厅举行。马克思主义学院陈绪新教授、教学评估与教师卓越中心石克煌老师及教学评估中心全体成员出席了本次大会，参会的教学信息员达三百余人。

会上，教学评估与教师卓越中心充分肯定了2017-2018学年学生教学信息员在在监教、评教、监学等工作中的桥梁作用，并对工作中涌现出的最佳信息员代表做了表彰，学校希望全体教学信息员能向获得表彰的同学学习，继续客观、真实地反馈教学信息，发挥信息员参与教学管理的主体作用。之后，李燕飞老师就学生教学信息员工作和信息平台做了详细介绍，从信息员的工作目标、工作职责、工作流程、工作举例和工作平台等多个方面帮助各位信息员全方位地了解和明确工作的内容和方式。

马克思主义学院陈绪新教授解读了阻碍人类文明发展的极端经济学、筒仓式思维、假关联、指责个人和非理性反对等五大思维障碍，通过深度剖析社会热点，引导当代大学生建立应有的理性思维，在讲座中陈教授期望同学们能以“思想引领行为，行为养成习惯，习惯形成思维，思维改变命运”的思维方式来掌控自己的人生。陈教授幽默诙谐的语言、丰富深刻的案例、鞭辟入里的见解透露出对真理、正义的追求之志和对学校发展、国家命运的关切之情，传递出满满的正能量。

此次大会充分调动了学生参与教学管理和自我管理的积极性，进一步强化了责任意识、大局意识和质量意识，并引导学生以正确理性的态度来思考和处理问题，为加强学校教学质量监测、优化学校教学管理起到了积极的推动作用。

颁奖环节

李燕飞老师介绍学生信息员工作

陈绪新教授开展专题讲座

会议现场